尽如人意，而考生如果口语水平不俗，那么一般听力也不会差。须知，练习口语和提高听力本身就是个辩证统一的关系，两者紧密联系、相辅相成。对于进入冲刺阶段的考生来说，练习听力，需要戒骄戒躁，既没有时间，不能够从最基本的音标或者是漫无目的地找口语材料进行练习，也不能够急功近利，妄图通过一两次突击就大功告成。 5、背诵 最后的一个阶段，也是最高境界，就是能够对真题了如指掌，做到绘声绘色、惟妙惟肖地模仿，甚至是倒背如流。我们很多教授听力的老师，通过长期的教学实践，已经达到了这个层次，从而对于真题才有不同凡响的见解和分析。不难看出，对于真题越是熟悉的人，无论是考生还是老师，都能够很好地把握住听题节奏、做题方法、猜题技巧、从而达到“猛、准、狠”的最高境界。我们在课上讲授的绝大多数技巧、场景、原则、关键词、特殊句型、甚至是答题的感觉都是以大量背诵作为基础的。一般地说，一个考生只要能够达到背诵考点的水平(与全文背诵相比较还是相对容易的)，就可以轻松应付听力考试了。毕竟，听力考试所能够测试的知识点和考点范围有限，考生一旦能够对所有测试点如数家珍，那么考试本身已经不日语N3考试，真题是必须要准备的。那么怎么合理运用日语n3听力真题成为问题了。 以上就是日语n3听力真题运用方法，希望可以给大家备考带来帮助。

日语学习之后，大家的日语能力有了一定的提升，为了能够在日语以我穿得很小心。 　　やすい：前接动词ます形，表示事物具有“容易……”的性质。 　　てもいい：前接动词て形，表示“即使……也没关系”。 　　づらい：前接动词ます形，表示主观上有“难以……”的感觉。 　　にくい：前接动词ます形，表示事物具有“难以……”的性质。 　　48　正解：4 　　解析：这条狗长得凶巴巴，其实很温和，请不要害怕。 　　选项1：不要变得可怕。 　　选项2：不要把……弄得可怕。 　　选项3：保持不害怕的状态。这一项并非完全说不通，只是也犯了语境过于复杂，导致代入后前文交代显得不完整的毛病，不如选项4那样干净明了。 　　选项4：不要害怕。 　　以上就是沪江日语小编为大家带来的日语N3模拟真题的分享，大家都做对了吗?如果有错误的题目，大家可以根据解析了解到正确的知识考查。更多日语N3真题，尽在沪江网，赶快关注吧。

得有一点没意思了。为了使购物的乐趣保 持更长的时间，我常常会慢慢选购。 (二) 私は始めて日本に興味を持ったのは、高校二年のときでした。教科書に出ている日本の工場の写真を見て、日本経済に関心を持ち始めました。また、日本には歌舞伎や相撲など伝統的なものがあることもテレビで知りました。発達した経済と、古くからの伝統が、同時に存在している日本という国はどんな国なのか知りたくて、日本語を勉強することにしました。 それで、一年前、私は国を離れて、日本に来ました。最初の語学の勉強は大変で、途中でやめて国へ帰ろうと思ったこともありました。でも、日本の大学院で経済学の研究をするために、一生懸命を続けてきました。 今はもうすっかり日本の生活に慣れ、日本人と自由に交流することもできるようになりました。将来は国へ帰って、日本の会社で働くつもりです。そして機会があったら、また日本に来たいと思っています。 質問：一番あったものを選んでください。 1. わたしは高校二年から日本語を勉強し始めます。 2. 日本の歌舞伎や相撲など伝統的な文化に関心を持ちます。 3. 私は大学院生になりたいです。 4. わたしは日本で働くつもりです。 【参考答案】3 1.应该是 高二时对日本有兴趣。 2.应该是 对日本经济感兴趣。 4.应该是 希望回国后在日资工作。 【参考翻译】 我第一次对日本产生兴趣是在高二的时候。看到教科书上登载的日本工厂的站片，我开始对日本经济产生兴趣。而且，通过电视，我知道了日本还有歌舞伎和相扑等传统文化。我想知道发达的经济和古老的文化同时存在的日本到底是个什么样的国家，于是就决定学习日语。 一年前，我离开祖国来到日本。刚开始学语言时太辛苦，我曾经想过中途放弃，想回国。但是，为了能进日本的研究院研究经济学，我还是坚持学了下来。 现在我已经完全适应了日本生活，也可以和日本人自由交日语的同学来说，最好的检验自己学习成果的方式就是参加专业的日本语流了。将来回国后，我打算去日资企业工作。而且，有机会的话，我还想来日本。 以上内容就是为大家分享的日语N3的真题模拟，同学们可以做一些题目自我监测一下，这样才能更加了解自己的实际水平和做到查漏补缺。

N3级别的日语考试，作为日本语外在基础的五十音发音上相对来说需要打好基础。在语法的学习方面，大致上需要掌握一定的技巧，不懂的地方需要多花时间去理解清楚。另外的学习计划大致上是较关键的，每天的学习任务大致上需要完成，相对来说切勿“两天打鱼，三天晒网”。 二、N3考试的内容有哪些 1、日语能力等级考试N3共有三部分，其中第一部分是语音(45分钟，30分)，主要测试日语发音和语音理解;第二部分是语法和词汇(105分钟，60分)，主要测试日语语法和词汇的掌握情况;第三部分是阅读(70分钟，60分)，主要测试日语阅读和

尽如人意，而考生如果口语水平不俗，那么一般听力也不会差。须知，练习口语和提高听力本身就是个辩证统一的关系，两者紧密联系、相辅相成。对于进入冲刺阶段的考生来说，练习听力，需要戒骄戒躁，既没有时间，不能够从最基本的音标或者是漫无目的地找口语材料进行练习，也不能够急功近利，妄图通过一两次突击就大功告成。 5、背诵 最后的一个阶段，也是最高境界，就是能够对真题了如指掌，做到绘声绘色、惟妙惟肖地模仿，甚至是倒背如流。我们很多教授听力的老师，通过长期的教学实践，已经达到了这个层次，从而对于真题才有不同凡响的见解和分析。不难看出，对于真题越是熟悉的人，无论是考生还是老师，都能够很好地把握住听题节奏、做题方法、猜题技巧、从而达到“猛、准、狠”的最高境界。我们在课上讲授的绝大多数技巧、场景、原则、关键词、特殊句型、甚至是答题的感觉都是以大量背诵作为基础的。一般地说，一个考生只要能够达到背诵考点的水平(与全文背诵相比较还是相对容易的)，就可以轻松应付听力考试了。毕竟，听力考试所能够测试的知识点和考点范围有限，考生一旦能够对所有测试点如数家珍，那么考试本身已经不日语考试对留学生来说很重要，尤其是日语n3考试。那么，怎样才能有效提高考试通过率?下面是日语n3成为问题了。 以上就是小编给大家分享的日语n3解题诀窍，希望可以给大家在备考的过程中带来帮助。

　　准备日语能力N3考试的朋友们，大家准备得如何了?词汇部分要和大家说一下，出现在过往能力考试卷中的选项，是很有可能重复出现的，或者出现在阅读部分、听力部分。所以今天我们就来一起了解一下日语N3真题词汇部分出现过的单词。 　　名詞・サ変動詞(～する) 　　そつぎょう(卒業)：毕业 　　しょうだん(商談)：商业谈判 　　そうだん(相談)：商量、请教、咨询 　　かいせつ(解説)：解说、讲解 　　退院(たいいん)：出院 　　出勤(しゅっきん)：出勤 　　指定(してい)：指定 　　乾燥(かんそう)：干燥 　　縮小(しゅくしょう)：缩小 　　沸騰(ふっとう)：沸腾 　　減少(げんしょう)：减少 　　進歩(しんぽ)：进步 　　出発(しゅっぱつ)：出发 　　発展(はってん)：发展 　　開始(かいし)：开始 　　期待(きたい)：期待 　　歓迎(かんげい)：欢迎 　　満足(まんぞく)：满足 　　感激(かんげき)：感激 　　指導(しどう)：指导;教导 　　トレーニング：训练、锻炼 　　準備(じゅんび)：准备 　　競争(きょうそう)：竞争、竞赛 　　質問(しつもん)：质询、询问 　　練習(れんしゅう)：练习、反复学习 　　連絡(れんらく)：联络、联系 　　建築(けんちく)：建筑、建造、修建;建筑物 　　延期(えんき)：延期 　　動詞 　　よぶ(呼ぶ)：喊、叫;叫来; 　　请来;邀请;引起;叫做 　　あそぶ(遊ぶ)：玩耍 　　まなぶ(学ぶ)：学习 　　さけぶ(叫ぶ)：叫喊;呼吁 　　かえる(換える)：更换 　　くわえる(加える)：添加、增加 　　つかまえる(捕まえる)：抓住 　　つたえる(伝える)：传达 　　おどろく(驚く)：惊吓 　　こわがる(怖がる)：害怕 　　まよう(迷う)：迷茫、犹豫 　　うたがう(疑う)：怀疑 　　まざる(交ざる)：混杂、夹杂 　　よる(寄る)：靠近 　　かたまる(固まる)：凝固 　　あう(合う)：合适、符合 　　そそぐ(注ぐ)：注入、灌入 　　あずける(預ける)：委托;寄存 　　むかえる(迎える)：迎接 　　かさねる(重ねる)：重复;摞、重叠起来 　　おしえる(教える)：教授、指点 　　さがす(探す)：查找、寻找 　　しらべる(調べる)：调查、检查 　　きめる(決める)：决定、规定 　　埋める(うめる)：掩埋;填平 　　知り合う(しりあう)：相识，结识 　　名詞 　　ようふく(洋服)：洋装、西服 　　せいふく(制服)：制服 　　ようふう(洋風)：洋式、西式 　　けつあつ(血圧)：血压 　　けいさつ(警察)：警察 　　かいさつ(改札)：检票口 　　週刊誌(しゅうかんし)：周刊 　　続き(つづき)：后续、继续 　　満点(まんてん)：满分 　　一流(いちりゅう)：一流、头等 　　目標(もくひょう)：目标 　　ロッカー：柜子 　　バケツ：水桶 　　ブラシ：刷子 　　タオル：毛巾 　　手段(しゅだん)：手段、办法 　　楽しみ(たのしみ)：快乐、乐趣 　　やり方(やりかた)：手段、措施 　　理由(りゆう)：理由、缘故 　　形容詞 　　しずか(静か)：安静 　　熱心(ねっしん)：热心、热情 　　丸い(まるい)：圆的 　　厚い(あつい)：厚的;深厚、真挚 　　細い(ほそい)：细的;瘦的 　　浅い(あさい)：距离短;颜色淡的;浅薄、短浅 　　人工的(じんこうてき)：人工的 　　自動的(じどうてき)：自动的 　　積極的(せっきょくてき)：积极的 　　具体的(ぐたいてき)：具体的 　　重大(じゅうだい)：重大;严重 　　副詞 　　たしか(確か)：大概、大约、确实。 　　表示根据记忆有相当把握的推断。 　　ぜひ：务必、一定 　　一応(いちおう)：姑且、暂且;大致 　　ついでに：顺便 　　偶然(ぐうぜん)：偶然、碰巧 　　そっと：悄悄地(例：そっと歩く【悄悄地走】)、暗中 　　(例：裏口【うらぐち：后门】からそっと帰る【暗中从后门回去】) 　　ぐっすり：形容熟睡的样子 　　うっかり：稀里糊涂、不注意(例：うっかり忘れる【不注意忘了】　うっかりして～【没留神……】) 　　どっと：(人/物)蜂拥而至(人がどっと押し寄せる【おしよせる：涌上来、蜂拥而至】);哄堂大笑(例：どっと笑う) 　　ぺらぺら：(外语说得)很流利 　　ようやく：终于、好不容易、总算 　　とても：非常、很…… 　　やっと：终于、勉勉强强 　　なぜか：不知为何、不由得…… 　　やっぱり：果然 　　大家对于这些单词都认识吗?如果有不认识的，大家不妨查一查字典，再确认一下用法哦。在这里想强调一下，动词我们要格外注意经常和它一起出现的助词和名词，副词的用法需要引起重视。小伙伴们有没有什么单词备考的经验啊，可以来这里告诉我们!

尽如人意，而考生如果口语水平不俗，那么一般听力也不会差。须知，练习口语和提高听力本身就是个辩证统一的关系，两者紧密联系、相辅相成。对于进入冲刺阶段的考生来说，练习听力，需要戒骄戒躁，既没有时间，不能够从最基本的音标或者是漫无目的地找口语材料进行练习，也不能够急功近利，妄图通过一两次突击就大功告成。 五、背诵 最后的一个阶段，也是最高境界，就是能够对真题了如指掌，做到绘声绘色、惟妙惟肖地模仿，甚至是倒背如流。我们很多教授听力的老师，通过长期的教学实践，已经达到了这个层次，从而对于真题才有不同凡响的见解和分析。不难看出，对于真题越是熟悉的人，无论是考生还是老师，都能够很好地把握住听题节奏、做题方法、猜题技巧、从而达到“猛、准、狠”的最高境界。 我们在课上讲授的绝大多数技巧、场景、原则、关键词、特殊句型、甚至是答题的感觉都是以大量背诵作为基础的。一般地说，一个考生只要能够达到背诵考点的水平(与全文背诵相比较还是相对容易的)，就可以轻松应付听力考试了。毕竟，听力考试所能够测试的知识点和考点范围有限，考生一旦能够对所有测试点如数家珍，那么考试本身已经不日语等级考试N3是不少零基础学日语成为问题了。 以上就是日语N3听力真题学习方法，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

日语N3是能够在一定程度上理解日常场景的日语水平。日语等级考试从高到低有N1~N5五个等级，其中N3等级是N4、N5向N1、N2的过渡等级，想要报考N3等级可以从以下方面了解N3等级的水平难度。 一、日语N3等级认定标准 日本语能力测试的等级认定标准主要有两个方面：“读”和“听”，需要考生有相应的语言行为能力和实现该语言行为的语言知识。从日语能力考试大纲中总结出N3等级的认定标准主要有： “读” 1.能够阅读并理解有关日常话题的内容具体的文章。 2.能够通过报纸标题掌握信息概要。 3.在日常场景中，对于难度稍高的文章，如转换表达方式，就可理解文章大意。 “听” 在日常场景中，能够听懂接近正常语速的连贯对话，包括出场人物关系在内大致理解对话的具体内容。 二、日语N3题型重点 1、N3等级的考题文字词汇部分题型丰富，汉字读法、汉字书写、前后关系、近义替换等题型都有涉及，重点考查考生对于单词的含义及读音判断能力。 2、N3等级考题重视日常场景下的语法运用，所选阅读内容也多于日常场景有关，重点考查考生对于常用单词及语法的认知及使用能力。 3、N3听力部分同阅读重点相近，主要考查考生在听取日常场景对话中的听力理解能力。 三、日语N3备考建议 N3考试重视日常场景的词汇、语法及听力，考生在备考时应注重此方面知识积累。在单词记忆同时能联想到与之相关的生活、工作场景;在语法学习时能造出使用该语法的生活用句;备考时还可以常听日语新闻等，注重生活惯用语等常用日语表达。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 N3等级在日语等级考试中难度并不算很高，希望所有考生都能取得理想的成绩。

依存于考试难易度的考试得分(标准得分)的具体计算程序，是以称为项目反应理论(Item Response Theory;IRT)的统计学考试理论为依据的。它完全不同于根据正确答题数量计算出分数(纯分数)的方法。 标准得分是由答题情况(答题正确还是错误)、也就是“解答类型”得出数理性结论的。例如，由 10 道(项目)试题组成的考试中，最日语n3满分180分，及格分数线是100分。三部分各60分，每部分及格分数线19分。下面是日语n3

鱼子是1腹，大头菜是1玉等等，不同的物品有不同的数数方法!日本人在从幼儿园开始，就一点一点的学习数数的规则，为了是长大后可以不用思考，直接用正确的量词数出相日语n3对应的物品! 5、日语助词不知如何用 日语n3什么水平?在日语学习中，觉得连接词的使用方法很困难的人不在少数，这种情况下，是用「は」还是用「が」、是用「に」还是用「で」之类的困惑也是很常见的!其实在日本人看来，也给不出很明确的回答! 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 上述为大家介绍了日语n3考哪些题型的相关信息，希望对大家有一定的帮助。更多日语n3考试相关信息，可以关注沪江网查询。