• 日语学习的惯用搭配有哪些

    日语考级,对于想要拿高分的同学来说惯用搭配比较棘手。下面,我们来看看日语学习

  • 日语学习如何提高效率

    能用。有的几个同义词几乎没有差别,但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记,不看前后语境和连接的同学总是没长进。   把语法绝对化,不会变通   这类同学看了上面的论述后就会得出结论:「親父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上,期待老爸死的儿子也不少,这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情,就用什么表达。   自己不会总结,不会观察   只学习日语要讲究方法,方法用对,学习才能提高效率。下面是给大家总结出的日语学习要是确保正确的句子,比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子,就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的,所以可以得出结论,非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结,“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。   以上就是为大家分享的提高日语学习效率的方法,希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助,提升日语学习的能力。如果需要了解更多的日语学习资讯,可以在线咨询沪江老师。

  • 日语学习一定要养成良好的学习习惯

    学习理论而忽视实践。 日语无法进步的原因六:学习动力不足 没有驱动因素可以坚持。我觉得学日语很弱,很乏味,不能坚持下去。 建议~ 心理学的激励机制对人的行为有着很大的影响,因此寻求激励对于坚持学习、取得理想效果具有重要意义。 日语无法进步的原因七:太投机取巧 为了达到学习的目的(高分),我们采日语学习的过程中,要想提高学习效率,养成良好的学习习惯很重要。下面是小编给大家分享的一些日语学习用了违背常识的学习方法,如迷恋蒙眼技术、相信形而上学(养料)等。 建议~ 学习是建立在坚实的基础上的,试着剪短往往是不快的。这是坚定和坚定的正确方法。 日语无法进步的原因八:思维依赖,不愿意用脑 面对问题,他们习惯于直接寻求分析,无动于衷地询问杜娘,缺乏独立思考的能力。 建议~ 带着问题学习,勤于思考,有助于提高解决问题的能力。回想一下你以前是否遇到过类似的问题,如何解决它们,加深你的印象。 日语无法进步的原因九:学习材料不适 不知道自己的水平,选择学习难度太大的材料,产生挫败感。 建议~ 寻求专业帮助,了解现阶段应该学习的学习水平,避免急功近利,只有适合自己的困难,才能有效率地进步。 日语无法进步的原因十:怕犯错误不敢应用 无论是在初级阶段还是高级阶段,都会出现这样的问题,具有一定的日语能力,但由于害怕犯错,在现实生活中无法应用。 建议~ 认识到人是不完美的生物,与其追求不犯错不如追求进步更靠谱,一旦体会了应用的成就感就可以进入良性循环。 以上就是小编给大家分享的日语学习建议,希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

  • 日语学习怎么掌握外来语

    对较复杂的发音则采取拆分或变音的方式例如ツール(tool),ドラマ(drama)和トラック(truck)。这些也要引起大家注意哦。 2.促音 英语单音节中的短元音,日语一般用促音“ッ”来表示。英语单词以~sh,~shion,~ssion,~stle结尾时,日语多在~sh,~shion,~ssion,~stle前加促音。 例:ファッション(fashion) 按照日语传统的表示法,促音的后面只能出现「かさたぱ」四行。但是,为了较贴近外国的发音,在外来语中打破了这个规定,促音后面的假名比较自由了。 例:ベッド(bed)ヘッド(head) 3.长音 英语中的长元音和双元音,日语一般用长音来表示,日语中语作为日语的重要组成部分,在日语学习中外来语也有记忆规律的。下面是小编给大家整理的学习外来语的长音符号为“-”。 例如:メール(mail)ゲーム(game) (但也有特殊例子。如パスpass[pa:s]。pass中的a发长元音[a:],但转为日语后则不是长音。) 4.词尾构词规则 ①如果英语单词是以辅音结尾,或者辅音加不发音的e结尾时,一般就象许一些转换法则: t(te)トd(de)ドb(be)ブf(fe)フg(ge)グ k(ke)クl(le)ルm(me)メp(pe))プs(se)ス ②英语单词以n,th结尾时,英语以n结尾的单词,日语一般用拨音ン来表示,以th结尾的单词,日语用ス来表示。 例:ドラゴン(dragon) ③英语单词以辅音ty,ie,ey,ee结尾时,日语一般用イ段长音来表示。 例:バラエティー(variety) 当然日语外来语中还有很多特殊的发音现象,例如为了适应日语中没有的音节[V]而使用音节[ヴ]或者ば行代替,于是ヴァ(ば)读作va,ヴィ(び)读作vi,ヴェ(べ)读作ve,ヴォ(ぼ)读作vo。 以上就是小编给大家分享的日语外来语学习内容,希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

  • 快速有效的日语学习技巧

    有的句型都可以轻易的找出来接续的道理,但是之所以有这些语法意义和动词变形相配套,那肯定是有来源的。此为动词变形的第二个意义。第三个意义,日语里面有些表达是需要用某些动词的变形来表达的,比如你想说“让别人干嘛”那就需要用到对应的使役形变形。你要对别人下命令,那你就得用命令形。   以上这些,是本人觉得日语动词存在的三个意义,一共也就13种变形,理清他们各自存在的意义和道理,我相信很多东西你就能想日语学习的过程中,有很多日语知识点是我们需要注意的,尤其是日语中五段活用是什么意思,相信学习日语通了。   动词变形的学习思路,至于“五段”,也就是“五段动词”。这个有很多种界定方法,不过回归到底都是一样的。   以上就是为大家分享的快速有效的日语学习技巧,上面这些都需要我们知道的,如果你对上面这些知识点还不太了解,可以根据自己的情况进行多复习多练习,希望大家能够喜欢。

  • 日语学习来源的渠道可以有哪些

    书店老板的谎言,因为翻字典和搜索的区别只是在于查询过程的长短,而不是阅读查询结果的时间长短,可能大家都相信慢工出细活,所以会有这种误解。 我认为,除了拥有过目不忘才能的朋友,无论是查字典还是搜索,最终都需要后续加工,也就是整理和复习,所以这两者后者更加节约时间。 通过电子词典无法查询到的新词和生僻词我们还可以通过查询网上词典的方式解决。 注意点: 逼迫自己看日语解释。看日文解释有助于更好的把握词语的含义和用法,因为翻译成中文会过滤掉日语中原本有的意思,中文只是在实在看不懂或者看完日语解释后的参照。 做好笔记。无论是手写还是电子文档(两者各有各的优势,看你的习惯了),做好笔记是非常必要的,有利于复习和进度的把握。把难点词都记录进去,方便以后复习查看。 持之以恒。查词是一件非常枯燥的事情,相比查字典,用学好日语,首先要端正自己的学习态度,学习过程中掌握方法很重要,方法用对,学习才能提高效率。下面是日语学习电脑检索查询是方便了许多,但是查词本身是一件枯燥乏味的事情,所以耐心和决心非常重要,持续一段时间之后回过头来你会发现,自己的功力大大增长。 日语学习需要一个漫长的积累过程中,学习的时候多积累,多掌握一定能有效提高学习的效率。

  • 如何打好日语学习的基础

    日语自学,听说很多同学都有这样的苦恼:基础的扎实度不够、语言知识缺乏系统性等问题。下面一起看看如何打好日语学习都能攀上日语的高峰。但考出N1证书,也并不代表你的日语已经登峰造极,而仅仅是说明你已经有资格跨入下一个阶段再深入学习日语。   学习语言很枯燥,谁都可能会出现知难而退的情况,这个时候拼的就是意志力。自学的话,遇到门槛的可能和情况比专业学生多得多,难度也更高,在坚持这件事上就更加需要锤炼。自学需要相当强的毅力。   问题五:缺乏语言环境   说到语言大环境,除非直接去日本或者身边围绕着日本人,不然没什么语言环境可言。但就相对来说,日语专业在配置上,能够创造的语言环境还是好很多的。比如学校有外教随时可以交流、定期的外教课、纯日语的教学氛围、日语研究社团等,总的来说接触到纯正日语的渠道比较多。但自学者要找到好的日语环境则是一件比较困难的事情。随便看看自学者最关心的,基本都是诸如“在哪里可以认识日本人(和日本人交流)?”、“在哪里可以练日语口语?”、“求一起陪练的小伙伴”这样的。   以上就是为大家带来的如何打好日语学习的基础的方法,希望能给有需要的同学提供帮助,掌握更多日语基础学习的知识,增加自己的知识储备。

  • 日语学习过程中会遇到什么问题

    是以日本国内及海外母语非日语学习者为对象进行的日语能力测试和认定考试,每年举办两次(7月、12月),它是目前全球最权威的日语能力检验测试。该项考试分为N1~N5共5个级别,根据不同的日语水平有不同阶段的测试题目,而N1则是其中的最高级别,也是最能证明学习者日语能力的凭证。 日语零基础到N1,怎么学 在时间消耗上刚吃了一颗定心丸,你可能马上又会问:“在如此紧迫的时间下,要怎么做才能让学习更有效、让我完全掌握呢?” ①好的教材非常重要。 ②学外语就像谈恋爱。把外语当做恋人,要经常跟它接触,只有这样才不会很快把它遗忘。 ③切忌闷头学。有个好朋友一起学习,可以形成良性竞争,互相督促,遇到困难时也可以互相鼓励。 ④学霸毕日语的学习需要一个漫长的积累过程,学习的时候掌握方法很重要,方法用对,学习才能提高效率。下面是日语学习竟是少数,要从心态上摆正。遗忘是正常现象,一个单词学6遍以上是很正常的。 ⑤脸皮厚者得天下。学外语不要怕出错,敢于开口,勤于开口。 ⑥要利用好碎片时间,学习时间是可以挤出来的。 ⑦乐学乐玩。兴趣与毅力同行,听说读写全面发展提高。 以上就是小编给大家分享的日语入门学习相关内容,希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

  • 日语学习要了解的几个特点

    日本是中国的友邦邻国,随着社会发展的进步,越来越多人开始对日语学习产生了兴趣。在学习日语一些固有常用词汇如“马”“梅”“米”等的发音与汉语非常相似,很可能是因为受到了中国人的影响。在文字的形成方面更是受到了中国汉语的巨大影响。 日本的有文字可考的历史比较短。现存最早的文字资料产生于公元5世纪,而且是用汉语记载的。公元478年,当时日本的统治者之一倭王武致中国南朝皇帝的国书也是用汉文写成的。后来(约在公元10世纪),日本人又利用汉字的草书创造了日本式字母——平假名(如:安——あ;以——い;宇——う;衣——え:於——お),利用汉字的偏旁创造了片假名(如:阿— 、;伊— 。;宇— ˇ;江— 〃;於— —),从而逐渐形成了汉字与假名相结合的日语文字书写方式,一直沿用至今。 目前,1981年日本政府公布的《常用汉字表》中收入汉字

  • 省时又高效的日语学习方法

    不再是孤立的单词或句子,而是有理有据,出口成章,这是学好日语的捷径!   4、“三最”原则   这是日语的核心学习方法,也就是最大声、最清晰、最快速。   “最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑,说出自信,同时训练你的听力!“最清晰”可以让你发音正确!“最快速”可以强行锻炼你的舌头,并且可以快速发音!这种方法也可以大大提高你说日语的能力!   用“三最练习法”阅读单词、句子和文章,经过一段时间的训练,当你用日语和日本人交流时,有点紧张时,最语就是一切!你的口语是否流利是判断你是否真正掌握日语大声自然会变成“正常音量”,最快速会变成“适当稳定的速度”,最清晰会变成“略显含糊的日语最高境界”。   上述为大家介绍的省时又高效的日语学习方法,希望可以帮助到正在学习的学员,提升自己日语学习的能力,获取理想的学习成果。