• 【日语词汇类编】常用词汇——常用动词ら行わ行

    日语词汇类编是一个帮助大家进行词汇学习的节目,每期介绍一种类型的单词汇总,还搭配了真人发音辅助大家背诵。从今天起,大家一起来攻克日语的单词大关吧! 今天介绍的是“常用动词”。 ら行 [wj]落第[/wj]する「らくだいする」(サ·自)不及格,落榜 利用する「りようする」(サ·他)利用,使用 旅行する「りょこうする」(サ·自)旅行,旅游 練習する「れんしゅうする」(サ·他)练习 連絡する「れんらくする」(サ·他)联络,联系 朗読する「ろうどくする」(サ·他)朗读,朗诵 論じる「ろんじる」(一·他)讨论,论述 わ行 沸かす「わかす」(五·他)烧开,烧沸 沸く「わく」(五·自)水开了 分る「わかる

  • 日语的自动词和他动词如何区分

    到他动词的动宾结构有“を”的句子时,就加个“把”字,肯定没错哦!前面的例句翻译:把课开始起来,把纽扣拉下来!   做中译日笔译时,用到可能的表达都是“が”千万不能用“を”哦!包括所有的サ変動詞+できる。   上面的内容大家记清楚了吗?如果以后再动词和他动词在日语中也是重要的知识点,自动词是动词本身能完整地表示主语的某种动作的词,他动词是动词遇到日语自动词和他动词你能准确的区分出来了吗?还想了解哪些知识,都可以来沪江日语,这里不仅有学习知识点和资讯分享,还有专业的日语课程等待着大家,一起来这里提升自我吧。

  • 日语词汇练习题

      词语对于一门语言的学习来讲是十分重要的,只有掌握足够的词汇,才能更好与人交流,学好一门语言必词语对于一门语言的学习来讲是十分重要的,只有掌握足够的词汇须要练习好词汇。下面沪江小编为大家整理了关于日语词汇的练习题,大家可以进行练习。   もんだい   1 つぎのぶんの(  )のことばをかんじ(とひらがな)でかきなさい。      (1) (き)の (した)に (おおきい) いぬが います。      (2) この (かわ)の むこうに わたしの うちが あります。      (3) あの (おんな)の (ひと)は (せんせい)です。      (4) (あかい) りんごが (ななつ) あります。      (5) つくえの (うえ)に えんぴつが

  • 日语词汇: 「か」结尾的形容动词

     今天一起背以「か」结尾的形容动词。需要注意的是,这些都是N2级词汇

  • 关于动词后直接加助词“は”这件事

    体形”的区别而已。[/cn] [en]「[wj]おぼしき[/wj]事言はぬは腹ふくるるわざなれば…」([wj]徒然草[/wj])[/en] [cn]“不传空穴来风之事……”(徒然草)[/cn] [en]「言はずは」ではなく、「言はぬは」となっていることから言えば、「は」は連体形をうける事が明らかであり、したがって「逢ふは別れの始め(逢うは別れの始め)」の「逢う」は「連体形」と言うことになります。これが「逢うのは」となっても、「連体形であることに変わりはありません。[/en] [cn]没说成“言はずは”,而是说成“言はぬは”,可以确定“は”前接连体形。那么“逢ふは別れの始め(逢うは別れの始め)”中的“逢う”也能说成是“连体形”了。这里就算变成了“逢うのは”,也并没有改变都是连体形的事实。[/cn] [en]このことから「は」が受けるのは、「体言」及び「体言相当のもの」と言い切っていいかと思います。[/en] [cn]因此可以认为“は”前面接的是“体言”或者“与体言相同”的词。[/cn] [en]念のため、「行きはよいよい、帰りは恐い」の場合の、「行き」や「帰り」は動詞連用形から転成された名詞(体言)です。[/en] [cn

  • 日语中常用复合动词的含义该如何理解

    着重”,而是指“刚开始也没觉得那么重,拿着拿着愈发觉得重了”,是个褒义词。正是这种地方能让人感觉到日语的深奥。   再举些例子,比如“持ち崩す”“持ちかける”“持ち切り”“持ち越す”“持ち直す”等词,它们和我之前举的诸多例子一样,同样让人发自内心觉得不可思议,为什么如此简单的两个动词一旦连在一起意思就截然不同了呢?   还有“持て余す”,说来也怪,这词用的是“持て”而不是“持ち”,不过也许是听习惯了的缘故吧,不是“持て余す”这几个字还真觉得别词汇和掌握语法,日语的动词很有意思,尤其是训读的动词扭了。   同样是“持て”还有这个词——持てはやす。为什么是“持て”而不是“持ち”呢?有机会我一定要好好研究下。   另外,有个词叫“持ち腐れ”。这词倒是用了“持ち”,但是后面接的是“腐れ”而不是“腐り”。这词的意思比较接近字面,与其说是“拿着拿着烂掉了”,还不如说是“烂在手里了”。另外“腐れ”的读音是“ぐされ”而不是“くされ”,音一浊化,这词给人的感觉也越发强烈了。   以上就是小编为大家分享的“复合动词的含义理解方法”,希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助,如果需要了解更多的日语学习资讯,可以登录沪江网。

  • 常用商务日语词汇整理

      在商务日语教学上,小编具有丰富的经验,今天沪江小编就给大家带来一些实用的商务日语词汇,对于大家提升日语口语是有很大帮助的。   小编分享的这些日语词汇,在职场当中的使用频率是比较高的,如果大家掌握起来后,对于日常口语表达能力也会有有很大的帮助。   商务日语词汇一   1、出回る (でまわる): 上市;充斥   2、 計画書 (けいかくしょ): 计划书   3、ハイレベル : 高层次   4、~と協力する (~ときょうりょくする): 同~合作   5、職務上の怠慢 (しょくむじょうのたいまん): 失职   6、 策を立てる (さくをたてる): 策划   7、 右肩上がり (みぎかたあがり

  • 日语3级学习初级助动词的使用方法

    体形/+みたいだ/みたいに/みたいな   意思一:“就像……”表示比喻   例:彼は子供みたいだ。他像个孩子   雲は雪みたいに白いです。云洁白如雪   注意:「~みたいだ」表示主要用语口语,表示比喻;正式场合常用「~ようだ」经常和「まるで」(好像)等副词搭配使用。   意思二:“像……那样的”表示举例。   例:妹はスポーツ選手みたいに元気だ。妹妹像运动员一样健康   彼みたいな人になりたい。我想动词成为像他那样的人   注意:「~みたいだ」主要用语口语,表示针对事物的状态或形状,说话人列举出相似的或典型的例子;正式场合要用「~ようだ」。   以上就是沪江小编分享的日语3级学习初级助动词的使用方法,希望这些在你学习日语的过程中,能够帮助到你。如果大家还有关于日语初级学习的疑问,欢迎咨询沪江在线老师,老师会一一解答。

  • 高考日语词汇必备

      本文沪江小编将为大家分享高考日语时我们要知道的单词词汇,如果你对高考日语还没有信心,还不知道如何学习高考日语,那么这篇文章你就要看一看了,因为这些都是高考日语词汇必备的。   きょうざい⓪【教材】〈名〉教材   きょうし①【教師】〈名〉教师   ぎょうじ①⓪【行事】〈名〉仪式,活动   きょうしつ⓪【教室】〈名〉教室;讲习所,学习班   ぎょうしゃ①【業者】〈名〉工商业者   きょうそう⓪【競争】〈名·サ変〉竞争   きょうだい①【兄弟】〈名〉兄弟姐妹;(男人之间表示亲热的称呼)老兄,老弟⇔(し)姉(まい)妹〔姐妹〕   きょうつう⓪【共通】〈名·形動〉共通,共同   きょうみ①【興味

  • 日语词汇讲解

    经常遇到麻烦(笑)。   ・是一个在大众中流传度广的词语。   ・在“工作中遇到麻烦了”之类的句子中非常频繁地使用。   テンパる   ・「慌てんぼうなので、よくこの言を使ってしまいます」   ・「友人とのメルなどでよく使う」   ・「テンパるが外来由来とは知らなかった」   惊慌   ・因为我很容易就会慌乱,所以经常使用这个词。   ・经词汇常在与朋友交换的短信中用这个词。   ・我都不知道这是个外来语。   番外:正しい日本の表が出てこない!   ・ハモる「ハモるはそれ以外なんて言えばいいのかわからない」   ・バグる「他のどんな言に置きえたらいいのかわからないくらい日常」   ・コピる「そろそろ字を割り当ててもいいがしてきます」   番外篇:没法想出其它正确的日语词来表达!   ・和谐“除了和谐以外想不出该说什么了”   ・出错(bug)“这个词日常到想不出任何可以与之替换的词”   ・粘贴“感觉差不多该给这个词配上对应的汉字了”   1位は半数の人がげていた「サボる」でした。由来の争にする英「sabotage(サボタジュ)」が元になっている言。もはやそんな源の明など意味なぐらい、完全に日本として定着しています。   2位は「メモる」。次いで3位「ミスる」、4位「トラブる」となりました。これらは主に仕事上で使っている人が多いようですね。   总体评价   第一名是超过半数以上的人列举出的“偷懒”一词。该词的词源是法语衍生的与劳动争议相关的英语单词“sabotage”。它已经是日语中一个不可或缺的存在,以至于针对它的词源说明都显得毫无意义。   第二名是“记笔记”。紧接着第三名是“失误”,第四名是“深陷麻烦”。在工作时使用这些词的人似乎非常多。   「サボる」同、あまり源が知られていなかったのが5位の「テンパる」。「あと1つ、目当ての牌が来れば役が完成する状」を表す麻雀用「牌(テンパイ)」から、焦った状を意味するようになったようです。「性」などを意味する英の「temper(テンパ)」に由来とのも。   第五位的“惊慌”的词源与“偷懒”一样不为大众所知。据说该词(テンパる)来源于表达“还差一张,只要再来一张想要的牌就可以和了”这一状态的麻将用语“听牌”,用以表现一种焦急的心理状态。也有一说认为该词来源于表达“脾性”这一意思的英语单词“temper”。   最近では「ググる」などもよく使われていますが、これも既に国辞典にもるぐらいにまで定着しつつありますね。一方で「煽、煽ること」を意味する英「agitation(アジテション)」に由来する「アジる」などは、社会や学生のれとともに死となりつつあるようです。   最近“谷歌一下”一类的词亦被频繁使用并逐渐为人熟知,甚至被载入国语辞典之中。另一方面,来源于表达“煽动,煽风点火”之意的英语单词“agitation”的“怂恿”一词,则因社会运动的废止而逐渐变成一个“死词”。   以上就是沪江小编所分享的日语词汇讲解,大家知道「サボる」加「る」应该怎么用了吗,更多关于日语词汇讲解的内容,尽在沪江网,赶快关注吧。