• ラ行变格活用动词的活用规则

    则是一样的。 下面介绍他们的变化规则: 一、未然形为「ら」,例如: 田中先生は今日こちらへいらっしゃらないそうです。/听说田中先生今天不来这里。 二、连用形,有三个,即:「り」、「っ」、「い」。后接「ます/ません」时用「い」;后接「て/た」时,用「っ」;后接其它的词时,用「り」。例如: 1、田中先生は何とおっしゃいましたか。/田中老师说什么了?(后接「ます」) 2、高橋さんは会議をなさっています。高桥先生正在召开会议。(后接「て」) 3、おっしゃりたいことがありましたら、どうぞ。/您如果要说什么就请吧。(后接其它) 三、终止形为「る」。例如: 中动词; 2、「[wj]いらっしゃる[/wj]」,它是「いる/ある/行く/来る」的敬语动词学校に通っていらっしゃる。/在上初中。 四、连体形为「る」。例如: ご注文なさるお客様へ。/致订货的客户。 五、假定形为

    2008-06-22

    语法 动词 活用 变格

  • 动词的活用形整理

    要和可能态搞混了哦)     (1) 五段: 将词尾う段变成相应的あ段,然后加れる。     (2) 一段: 去词尾る + られる。     (3) する: される。     (4) 来る: 来られる(こられる)。 9 使役(未然形)     (1) 五段: 将词尾う段变成相应的あ段,然后加せる。     (2) 一段: 去词尾る + させる。     (3) する: させる。     (4) 来る: 来させる(こさせる)。 10 命令形     (1) 五段: 将词尾う段变成相应的え段。     (2) 一段: 去词尾る + ろ。     (3) する: しろ/せよ。     (4) 来る: 来い(こい)。 11 终止形:动词原形 12 连词尾う段变成相应的え段,然后加ます。     (2) 一段: 去词体形:这个是用来连接体言的,即动词的原形。       但比方说:来た人、書いている人、行く人、先生だった時、寒かった天気、暖かい部屋 など、这些都算连体形。     再有就是动词活用形的变化记住这个应该没什么坏处吧。     未然 (あ) 连用(い) 终止 (う ) 连体 (う ) 假定 (え ) 命令 (え ) 推量(お)

    2006-04-05

    日语 语法 动词 活用

  • 【练好口语】动词活用声调变化规则(2)

    上期内容复习:【练好口语】动词活用声调变化规则(1) 如下图所示,根据单词原型的声调,以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类,第1类有おす、あく、いう等,第2类有着る、いる、ねる、にる、(する),第3类有よむ、あう等,第4类有みる、える、でる、くる。其中第1类和第2类都是0型的单词,第3类和第4类都是1型的单词。 第3类和第4类,即原形的声调为1型的两个字的动词,在「て形」「た形」的活用变化下,全部都保持1型不变。 第1类和第2类的动词在「て形」的活用变化下,声调的变化也较为简单,一种是后面只接て,保持0型不变,其余的则是在て后面一个音节开始是低声调。 在「た形」的活用变化下

  • 【练好口语】动词活用声调变化规则(4)

    动词活用声调变化规则(3) 如下图所示,根据单词原型的声调,以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词身形和使役形时,第一个音和最后一个音是低声调。 2、第1类和第2类的声调变化稍复杂一些,可以分为四类,一类是维持2型,一类是变成0型,一类是变成3型,还有一类是4型。 维持0型不变 ほど、可能形、受身形、使役形 活用后声调变成2型 し、な、ば、命令形、意向形 活用后声调变成3型 そう、よう、みたい 活用后声调变成4型 らしい 小编特别提示: 1、不要只看不动嘴噢!快来读读这些单词,贡献录音吧!!!(点击文章右上方“本文相关应用”即可看到贡献文章录音选项) 2、不要死记硬背,多读多听多练才是王道! 小编推荐:【口语入门】标准日本语声调入门 精品课程推荐:选择0-N3签约班或是0-N1全能会话签约班,助你从零基础直至中级或高级,攻克能力考。                     或你想锻炼口语,也可选择Hi Japanese J1-J5。

  • 【练好口语】动词活用声调变化规则(3)

    上期内容复习:【练好口语】动词活用声调变化规则(2) 如下图所示,根据单词原型的声调,以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类,第1类有おす、あく、いう等,第2类有着る、いる、ねる、にる、(する),第3类有よむ、あう等,第4类有みる、える、でる、くる。其中第1类和第2类都是0型的单词,第3类和第4类都是1型的单词。 规律总结: 1、在这组活用变化中,第3类和第4类的声调变化较为简单,除了在后接だけ时,有两种读法,一种是1型一种是0型,其余的继续维持1型。 2、第1类和第2类的的声调变化也不复杂,可以分为三类,一类是维持0型,二类是变成3型,一类是变成2型。 维持0型不变 后接と、だ

  • 【练好口语】动词活用声调变化规则(1)

    上期内容复习:【练好口语】形容词活用声调变化规则(3) 上几期我们学习了形容词的变化,从这期开始来学习动词的变化。 首先是两个字的动词,根据单词原型的声调,以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类,第1类有おす、あく、いう等,第2类有着る、いる、ねる、にる、(する),第3类有よむ、あう等,第4类有みる、える、でる、くる。其中第1类和第2类都是0型的单词,第3类和第4类都是1型的单词。 观察上面的表我们可以发现还是有一定的规律可偱的: 后接ます时,从ま的后面一个音节开始是低声调。 后接ません时,从せ的后面一个音节开始是低声调。 后接ました时,从ま的后面一个音节开始是低声调。 后接まし

  • 日语动词到底怎么分类?又如何记忆和活用?

    要是动词,马上去联想它的各种变形,练到条件反射的程度就差不多了(。 翻字典太枯燥?确实。那么还有一种方式就是靠日常的积累了。日剧、日影、动漫、综艺会看吧?在娱乐休闲的时候也是可以提高分辨动词的能力的,还是那句老生常谈,不要只是看剧情,多留意一下表达,语感是需要随时培养的。特别是综艺节目,因为日本的综艺节目基本上都是后期会打很多特效字幕,有些语句甚至会成段成段地展示,对学习日语非动词一定是占了很大的一块。日语中的动词常有帮助,而且语速快,不仅可以记单词还能练听力,一举两得。(当然前提是你不要只顾着哈哈哈就过了……) 希望本文可以帮助到对日语动词变形还存在疑问的同学们。  本内容为沪江日语原创,未经允许严禁转载。 相关阅读推荐: 日语音调之动词变形篇 自学日语主要会遇到的五大问题

  • 动词的活用用法口诀(ます形)

    活用变化规律口诀 “ます”天天挂嘴边。 五段词尾变“い”连。 --う段变い段 う→い く→き む→み ぶ→び 一段去“る”直接粘,  --起きる→起きます “くろ”变“き”来相见。 --ヵ变动词 来る(くる)→来ます(きます) “する”用“し”替己看, --サ变动词 する→します 見物する→見物します 其他特殊按“五段”。  --特殊五段  要る、照る、帰る、切る、減る、入る、知る、 閉める、限る、走る… 要る→要ります 照る→照ります 备注:ます→将来时 ました→过去时 例句: 本を読みます。 すぐ行きます。 お嬢さんは絵をかきます。 花が届きます。 家へ帰ります。 私は七時に起きます。 部屋に机があります。 散歩をします。 テレビを見ます 日本語を勉強します。 免费日语口语测试和试听,名额有限,有兴趣的同学不要错过好机会哦>>>

    2008-10-18

    语法 动词 活用 口诀

  • 日语动词怎么分类?

    要是动词,马上去联想它的各种变形,练到条件反射的程度就差不多了(。 翻字典太枯燥?确实。那么还有一种方式就是靠日常的积累了。日剧、日影、动漫、综艺会看吧?在娱乐休闲的时候也是可以提高分辨动词的能力的,还是那句老生常谈,不要只是看剧情,多留意一下表达,语感是需要随时培养的。特别是综艺节目,因为日本的综艺节目基本上都是后期会打很多特效字幕,有些语句甚至会成段成段地展示,对学习日语非动词常有帮助,而且语速快,不仅可以记单词还能练听力,一举两得。(当然前提是你不要只顾着哈哈哈就过了……) 希望本文可以帮助到对日语动词变形还存在疑问的同学们。 

    2019-08-28

    百度问答

  • 2019年7月日语三级真题模拟题解析(21)

    于我的)工作,就继续做下去。 要求: としても:前接体言或活用终止型,表示“即使……”。由此可以得知本句最后的“继续工作”是转折后的结果,大致推断转折前的内容倾向,比起“有工作→继续工作”,还是“上了年纪→继续工作”更符合转折的感觉。 限り:前接连体形,表示“只要……就”。用法类似副词。 3 正解:1 解析: 2人は、何度も4話し合った 1上で 3とうとう 2別れることを決めた。 两个人商量了好多次,最终决定分手了。 要求: 上で:前接名词+の,或前接动词过去式,表示“在……基础之上”,“在……之后”。 「ことを決める」代表做决定,前面一般接动词原形或サ变动词词干+の,此处接续关系是本题的突破点。 注意五角星号位置并非最常见的第三项。 4 正解:3 解析: これは、現在のわが国の環境問題に1関する 4最も 3新しい 2資料です。 这是关于当今我国环境问题的最新资料。 要求: に関する:前接体言,表示“关于……”。 程度副词4最も和形容词3新しい的组合关系有助于快速解开本题。 声明:本内容由沪江日语教研提供,未经授权禁止转载。 以上就是今天的日语三级真题模拟题解析系列训练,排序题既考验语法,又考验语感,考试的时候要多思考几遍再决定答案哦! 那么今天的模拟就到这里了,预祝同学们在能力考中能够取得理想的成绩!加油!