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【日语近义词例解】「たいてい(大抵)・だいたい(大体)」
测时不能使用。比如不能说“今晩は大抵七時には変えるでしょう。”有时也可以用“たいていは”“たいていの場合(は)(作为副词使用)”,另外还可以使用“たいていの人”“大抵の町”等“たいていのN(名詞)”的形式,表示概率很高,可以与“大部分のN(名詞)”替换。 (2)「だいたい」:表示主要的大部分,指除去细枝末节的大部分,且所述的大部分也并非是无差别的。另外,也用于表示动作或者作用的完成程度。是客观性的表述,不含特定的感情色彩。 在表示习惯时不能用“だいたい”,表示具体的数量,完成程度时不能用“たいてい”,但是在表示“百分比”“比例”时可以互相替换。 最も適当なものを選びなさい: 1.私は朝食は____パンです。 A.たいてい B.だいたい 2.これで仕事は____終わりました。 A.たいてい B.だいたい 答案: A B 喜欢这个节目吗?欢迎订阅!
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【日语近义词例解】「かり・もし・もしも・まんいち」
有的不存在的空想事物,暗示现实与假设不相同。中性词。常以“かりに……とする”的句式出现,多用于表示理科计算式中的假设值。 (2) 「もし」:广泛地表示所假设的条件。不涉及现实情况。置于条件句的句首,根据条件的内容,后续“ば”、“たら”、“なら”、“ても”、“でも”、“って”等词语。也可用“もしよろしければ(よかったら)”的形式,作为表示提案、劝诱的前提,暗示讲话人谨慎的态度,这种情况下没有特别要假定的意思。 (3) 「もしも」:表示假设可能性很小的事物。略带贬义。不涉及现实情况。①引导出条件句时,是把可能性小的事物做为假定的条件,相当与“もし”一词的强调用法②暗示极端严重的事态(常常指死亡),这时与“まんいち”的意思相同。 (4) 「まんいち」表示假设的可能性极低,非常重大(不良的)极端事态,含有
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N2N3词汇近义词题考试对策(沪江日语教研)
有的意思。 虽说是考察引申义。但是能力考考察的是实际应用能力,所以这些词也是比较常见的,所以大家平时在看日剧的时候,特别是职场类的日剧时,要多关注其中的商务日语的使用、表达。 3、注意有近义词或相反词的词 尤其是N3部分,改革后考察的5道名词题中,有3道是考察有相近或相反词的词汇,且多以限定性词+名词的形式来解释这个词,如欠点(わるいところ、いいところ、)、翌年(次の年、前の年、次の次の年、前の前の年)、共通点(同じところ、違うところ)。这类考察方法在时间性副词,形容词,形容动词中也会比较多见,平时就要多词汇中的近义词留心。 4、注意有相同意思的汉语词、和语词或外来语 此外,生活中较常见的词组也会是考察的点,需多加注意。 希望同学们平时就能够多注意以上提到的几点,考试的时候多结合句子题干排除选项,预祝大家在考试中取得好成绩。 相关阅读推荐: N2N3选词填空题难点备考攻略 N2N3词汇第二大题备考指导 N2N3词汇第一大题备考指导
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【日语近义词例解】「ますます・いっそう・いちだんと・いよいよ」
信中,也用于惯用语中,如“老いてますます盛んだ(老当益壮)” (2)「いっそう」:表示和以前的状态或其他事物相比,程度有所提高。因此句中须有或暗含比较的对象。一般用于两个事物的比较,而不用于从多个事物中突出其一的场合。表述相当客观,没有特定的感情色彩。也常用于“いっそうの努力”“よりいっそう”等 (3)「いちだんと」:表示程度突然性地增高,程度差别大,含有感叹的语气。略带褒义。该程度是在比较的前提下才成立的,所以一般用于有比较对象的场合中,或暗含有比较对象。原则上,该词所指的对象原来程度就很高。所以上面的例句中有她本来就非常漂亮的语感,若用其他的词则暗指她原来不好看,很失礼,所以只能用“いちだんと
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日语词汇辨析:含む和含める
大家在学习日文的时候注意过那些近义词的用法吗?比如含む和含める的区别是什么?二者基本的意思都是“包含,含有”,且都是他动词。如果查询日语词典的话,大家应该能够找到其中的差异,那么今天我们就一起来系统地近义词学习一下吧! 区别在于: 01 含む 是客观含有某成分。 温泉は硫黄分を含んでいる。 /温泉含有硫磺成分。 02 含める 是人为把某人或某物算进来。 多用于数量的添加。 私を含めて、四人家族です。 /包括我在内,一共是四口之家。 在算钱的时候,用含む、含める都可以,例如: 改造費用の含まれたランニングコスト。 (运营成本中本身包含装修费这一项) 改造費用を含めたランニングコスト。 (把装修费单加进来,算出来的运营成本) 此外,含む还可以表示“理解”(心に留めおく): そこの所をどうかよく含んでおいてください。 /那个地方希望您记在心里。 含める可以表示“让某人理解”(よく説明して納得させる): よく言い含めてやったから大丈夫でしょう /已经再三嘱咐了,不会出错吧。 大家看明白了吗?如果想了解更多可以查询日语词典或者来网校继续提升学习。如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。
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掌握日语中的词义辨析
出现误解或冲突。 六、日语词义辨析的误区 在词义辨析的过程中,我们也需要注意避免一些常见的误区。 避免过度引申:在理解词汇的含义时,我们应避免过度引申其含义,以免造成误解。有些词汇的含义可能比较广泛,但在具体语境中可能只有特定的含义。 避免主观臆断:在辨析词义时,我们应避免主观臆断,而应根据具体的语境和用法来判断词汇的含义。有些词汇在不同的语境下可能有不同的含义,我们需要根据具体情况进行辨析。 注意词汇的多义性:在日语中,很多词汇都具有多义性,即一个词汇可能有多个含义。在辨析词义时,我们需要注意这些多义性,以便在适当的场合使用适当的含义。 七、日语词义辨析的实践建议 为了更好地掌握日语中的词义辨析技巧,我们可以从以下几个方面进行实践: 多阅读:通过阅读日语文章、书籍、报纸等,我们可以接触到更多的词汇和语境,从而提高自己的词义辨析能力。 多听多说:通过听力练习和口语实践,我们可以更好地理解和运用日语词汇,提高自己的词义辨析能力。 做练习:通过做词义辨析的练习题,我们可以检验自己的学习效果,发现自己的不足之处,并针对性地进行改进。 积累词汇:通过积累日语词汇,我们可以扩大自己的词汇量,为词义辨析提供更多的素材和参考。 总之,掌握日语中的词义辨析是一个需要不断学习和实践的过程。通过不断积累词汇、了解词汇的语源和演变、注意词汇的感情色彩和词义辨析是一个至关重要的环节。由于日语中存在大量的近义词、多义词和同音词,准确理解并运用这些词文化内涵、避免常见的误区以及多阅读、多听多说、做练习等方式,我们可以逐渐提高自己的词义辨析能力,更好地理解和运用日语词汇。 如果您对日语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。
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日语自动词和他动词的区别
用不直接涉及到其他事物的词叫做自动词。不需要借助宾语,动词本身能完整的表达主语的某种动作。(不含人为意志) 他动词:从动作的主体出发,侧重表示动作的过程,描述主体对对象施加的影响以及产生的作用等;主体发出的动作以及产生的作用直接涉及到其他事物的词被叫做他动词。他动词做谓语时需要宾格助词「を」才能表达一个完整的意思。(含有人为意志)。简单来说,自动词不需要宾语,而他动词需要宾语(少数情况下会省略宾语)。 二、自动词和他动词用法 1、自动词常常用于描述自然现象、事物自然而然的变化结果及状态,前面的助词用【が】。 例:花が咲く。(花开了。)(自然现象) 財布が落ちました。(钱包掉了。)(事物自然而然的变化 结果) パソコンが壊れています。(电脑坏着。)(状态) 2、他动词常常用于描述人为的动作,前词根据本身不同的性质和用法,分为自动词和他动词两类。他动词面的助词用【を】。 例:本を読む。(开窗户) テレビを見る(喝咖啡) ご飯を食べる。(说日语) 三、自动词和他动词分类 在日语的动词中,有一些动词只有自动词,没有相应的他动词;有一些动词只有他动词,没有相应的自动词;有一些动词,既是自动词,又是他动词;而有一些动词既有他动词,又有自动词,一起来看下~ 1、只有自动词,没有他动词 ある(有、在)、行く(去)、いる(有、在)、泣く(哭)等 2、只有他动词,没有自动词 見る(看)、読む(读)、食べる(吃)、飲む(喝)等 3、即是自动词,又是他动词 結(むす)ぶ(连接)、開(ひら)く(打开)、終(お)わる(完成)等 4、既有自动词,又有他动词对应的形式 閉まる<自> 閉める<他> 止まる<自> 止める<他> 始まる<自>始める<他> 集まる<自>集める<他> 変わる<自>変える<他> 特点:日语的汉字相同,动词的词干相同。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 以上就是我们日语自动词和他动词的区别,希望同学们能够结合例句,将要点熟记于心、消化吸收,真正掌握这些知识点!
2024-07-18 -
日语动词怎么接名词
词与名词的搭配是构建句子的重要组成部分。理解如何正确地使用动词接名词并为「映画を見る」(eiga o miru,看电影)。 3. 动词+こと 当描述经验、能力或意愿时,可以使用动词+「こと」的形式。例如,「話す」(hanasu,说)变成「話すことができる」(hanasu koto ga dekiru,能说)。 二、动词接名词的方式 1. 动词原形+名词 这是最常见的一种动词接名词的方式,表示动词对名词所做的动作 食べる (taberu) 吃 + 饭 (han) = 吃饭 (taberu han) 見る (miru) 看 + 电影 (eiga) = 看电影 (eiga o miru) 歩く (aruku) 走 + 路 (michi) = 走路 (michi o aruku) 2. 动词词干+の+名词 这种方式表示动词对名词的所属或状态。例如
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日语常用动词
学校。 急ぐ(いそぐ)②【自動1】快,急,加快 例句:帰かえりを急いそぐ/赶着回家。 歌う(うたう)⓪【他動1】唱 例句:夜よるの教きょう室しつで誰だれかが歌うたっています。/夜晚有人在教室里唱歌。 売る(うる)②【他動1】卖,销售 例句:一つ5円えんで売うる。/按每个五日元出售。 選ぶ(えらぶ)②【他動1】选择,挑选 例句:長なが島しまさんの所ところへ行いって、写しゃ真しんを選えらびます。/去长岛先生那里选照片。 置く(おく)⓪【他動1】放,放置 例句:机つくえの上うえに荷に物もつを置おきます。/把行李放在桌子上面。 送る(おくる)⓪【他動1】传送;传递 例句:手て紙がみを速そく達たつで送おくりました。/用快递将信寄出。 落とす(おとす)②【他動1】落下,掉下 例句:涙なみだを落おとす。/落泪;掉眼泪 二、意志动词和非意志动词 1.意志动词:表示受到人的主观意识制约的动词叫意志动词。通俗的说某个动作是做还是不做,说话人是可以自己决定的那些动词。(意志动词中有自动词也有他动词,但多数是他动词。如:「行く、来る、帰る、寝る、読む……」这些动作是做还是不做,什么时候做是凭人的意志来把握的。 2.非意志动词:表示不受到人的主观意识制约的动作的动词叫非意志动词。多指那些人们无法控制的自然现象,生理现象,心理现象,自动功能或自然转变以及表示人的能力的词(可能动词)等。非意志动词中有他动词也有自动词,但绝大多数是自动词。 自然现象:雨が降る、天気がはれる、地震が起こる、花が咲く 生理現象:喉が渇く、おなかが空く、体が太る 自动功能或自然转变:風でドアが開く、水が流れる、病気が治る 生理、心理現象:人が笑う、赤ちゃんが泣く、彼女は怒る、私は困る 人の能力:日本語が話せる、運転ができる、字が見える、気持ちがわかる 三、持续动词和瞬间动词 1.持续动词:在做某些动作的时候,什么时候开始做,什么时候结束,需要一定的时间,而且这个时间根据实际情况可以延长或缩短。比如「ご飯を食べる」的「食べる」,可以吃十分钟也可以吃一个小时,「食べる」这个动作可以任意持续,象这种可以任意持续的动词就叫做持续动词。 2.瞬间动词:动作或行为一瞬间就可以完成的。如「ドアを開ける」的「開ける」门打开那一瞬间动作就结束了。比如「帽子を被る、起きる、花が咲く、死ぬ」等,这类动作开始到结束不可能持续很长时间。 所以,「お酒を飲んでいる」、「電話をしている」的「ている」表示正在进行这个动作。而「眼鏡をかけている」、「結婚している」的「ている」是表示一种状态和动作作用产生结果的状态。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 以上列举的动词只是日语中词非常丰富,这些动词在日常对话、学习、工作和生活中都扮演着重要的角色。以下是一些日语中常用的动词常用动词的一部分,实际上日语的动词数量庞大,且每个动词都有多种用法和变形。在学习日语的过程中,建议通过多读、多写、多听、多说等方式来掌握这些动词及其用法。
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日语名词变动词的简要解释
化为旅行する(りょこうする,进行旅行)。 例句 彼は毎日勉強することが大好きです。(かれはまいにちべんきょうすることがだいすきです。)他每天都喜欢学习。 二、 基础形式 动词名词化的基础形式是将动词的词干(去除词尾的部分)直接用作名词。例如,动词「食べる」(たべる,吃)的词干是「食べ」,可直接作为名词,表示“吃”的动作或状态。 三、使用名词化后缀 (1)后缀「の」 在动词词干后加上名词化后缀「の」作为名词使用,常表示具体行为或状态。例如,动词「走る」(はしる,跑)变为「走り」(はしり),表示“跑”的动作或状态。 (2)后缀「こと」 在动词词干后加上名词化后缀「こと」作为名词使用,常表示抽象的动作、情况或经验。例如,动词「話す」(はなす,说话)变为「話すこと」(はなすこと),表示“说话”的动作或情况。 (3)后缀「たち」 在动词词干后加上名词化后缀「たち」作为名词使用,常表示动作的进行或重复。例如,动词「飲む」(のむ,喝)变为「飲みたち」(のみたち),表示“正在喝”或“反复喝”的动作。 3. 使用助词「こと」 助词「こと」可以将动词短语转换为名词使用。例如,动词短语「食べるのが好きです」(たべるのがすきです,喜欢吃)中的「食べること」表示“吃”的动作。 4. 注意事项 · 名词化后的动词可以附加格助词,如「の中で」、「の前に」等。 · 名词化后的动词可以加上助动词、形容动词等进行修饰,如「見ることができる」(みることができる,能够看)。 · 动词词干的拼写可能发生变化,需要留意正确的拼写形式。 5. 相关知识点 (1)动词活用 日语动词按照词尾变化的不同,可分为五段动词、一段动词和特殊动词。不同活用的动词,词干的获取方式也不同。 (2)体言化 动词名词化是体言化的表现形式之一。所谓体言化,是指将非体言(如动词、形容词)转化为体言(如名词)的形式。 (3)形式名词 日语中还有一种特殊的体言化形式,称为形式名词。形式名词通常由一个动词的词干加上「こと」或「もの」构成的,如「すること」(する,做的事)、「歌うこと」(うたう,唱歌的事)。形式名词常作为主语、宾语或补语使用。 特别提醒:如果大家想要了解更多日语方面知识,或者想要深入学习日语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 名词变动词是日语中表达丰富意义的一种重要手段,通过灵活运用,可以更准确地词和动词之间的关系是一门重要的语法学科。名词可以转化为动词,这种转化使得表达更加灵活。以下是对日语名词变动词表达各种动作和活动。
2024-07-23