新标准日本语中级：第4课课文文章-上班族近况
新标准日本语中级：第4课课文文章-上班族近况
【本课内容】
単語：
きんねん（近年）【名】近年来
かって【副】过去，以前，曾经
しんや（深夜）【名】深夜
きゅうじつしゅっきん（休日出勤）【名】节假日上班
あたりまえ（当たり前）【形２】当然，理所当然
しゅうきゅうふつかせい（週休二日制）【名】双休日制度
どうにゅうする（導入する）【动１】引进，引入，导入
ろうどう（労働）【名】劳动
へらす（減らす）【动１】减少，减轻
とりくみ（取り組み）【名】措施，举措，努力
じっしする（実施する）【动３】实施，实行
こっか（国家）【名】国家
こうむいん（公務員）【名】公务员
せいど（制度）【名】制度
パーセント（％）【名】百分比
フレックスタイム制度（…制度）【名】弹性工作时间制度
たいきん（退勤）【名】下班
ろうどうしゃ（労働者）【名】劳动者
バランス【名】平衡
もうける（設ける）【动２】制定，设置，设立
いくじきゅうか（育児休暇）【名】
ほとんど【名】基本上。几乎
える（得る）【动２】得到，取得
しゅっせ（出世）【名】晋升，出人头地，出息，
さまたげ（妨げ）【名】妨碍，妨害
くらべる（比べる）【动２】相比，比较
おう（追う）【动１】追，赶
これまで 以往，此前
みられる（見られる） 出现，能看到
じかんにおわれる（時間に追われる） 被时间追赶
～年代 ～年代
课文：
近年サラリーマン事情
かつて、日本のサラリーマンといえば、朝早く家を出て家に掃るのは新夜になり、殘業や休日出勤をするのは當たり前でした。近年、週休２日制の導入や勞動時間を減らす取り組みなどが實施され、サラリーマンの生活は變化してきました。
週休２日制は１９８０年代から企業に導入されてきました。１９９２年には国家公務員に、２００２年には小、中学校にこの制度が導入されました。２００５年の調查によると、日本の企業の８９％が、週休２日制を實施しています。
さらに、フレックスタイム制度を導入する會社も增えています。これは、自分の出勤と退勤の時間を自由に決められる制度です。勞動者が自分の生活と仕事のバランスを取りながら、働くことができるように設けられました。
また、日本の會社には、育兒休暇の制度がありますが、これまでこの制度を利用するのは、ほとんどが女性でした。男性の場合、會社での理解が得られないのではないか、出世の妨げとなるのではないかと考える人が多かったからです。近年、家族との時間を大切にしたいと考えて、この制度を利用する男性が見られるようになりました。
このように、日本のサラリーマンの働き方は、かつてと比べると大きく變化しています。都會での時間に追われる生活をやめて、田舍に引っ越す人もいます。
新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。
日语到底是一门什么样的语言？
新标日到底是一本什么样的教材？
深入了解，明确日语学习方向
教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）
教材排版：大开本，横向排版。
教材优势：
1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。
2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。
教材劣势：
教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
