雅思公开课

08年12月7日的日语能力考试已经到了最后的关头，我们应该如何备战？词汇应该如何复习，听力应该如何突击，语法和阅读有哪些秘诀？我们的公开课将会针对最后阶段的冲击进行详细讲解，来帮助同学们有效地提高，顺利通过考试。

雅思写作曲线图解题思路分析




 

文法应该怎么提高？是要多看吗？但是看了总是会忘，有没有什么比较好的方法来学习文法呢？ (可可恋树)
答：语法首先要记住句型本身，然后就是接续，表示，和它的后续引导，当然最好还要记住一个例句。
日语语法多而且感觉很杂，如何记忆？听力又该怎么提高呢？ (命中注定diy)
答：我们在平时学习的时候，首先一定要记住语法本身，然后可以把外形相似的找出来，如：ずにはいられない、ずにはおかない、ずにはすまない. 然后在接续以及对后续引导等方面进行比较、归纳，更进一步掌握这些语法。
练听力，看日剧和动漫哪个好？ (沪友)
答：对于想要练习听力以及日常会话的同学来说，我更推荐看日剧，因为日剧的会话相对来说更具有完整性，更接近我们的日常生活。而动漫的日语相对来说语句比较短，跳跃性比较强。所以这者相较而言，日剧比较实用。当然，如果有时间的话，选择自己喜欢的动画片来听也是很有帮助的。
老师，如何提高听力水平，感觉听了很多都没有什么进步。 (xing_ling2)
答：在练习的时候只注重量是不够的，还要注重练习的质。听的时候要注意不是一个一个题单纯地去听，而是要做一些记录，比如开头提出的问题，文章的重点，如果听不懂就要反复地去听，去记录，直到全部听懂为止，而不是马上看答案。
做阅读题的部分，感觉大概读懂了，对作者表达的大意也能掌握准确，可是在细节方面，如填空补写缺漏的词句时，多半会出错。如何解决呢？ (dolphina)
答：这个要根据上下文的意思来判断前后是属于什么关系。例如：因果、并列、递进、转折、概括等。弄懂了这一点，基本上问题也解决了。
读的夸张会不会影响日后的发音呢？ (cezhu)
答：应该不会，背单词的时候和实际应运这个单词的时候语速会不一样，ps：为了应付考试，可以适当的读的（长音，促音）夸张些，这样就不大会搞错。
有没有办法让单词背了难忘？ (叶芸)
答：放在例句里面背。这个例句最好是本人感兴趣的内容，或者是经常使用的。
老师，请问一下要怎么样才能够把语法学好啊？ (wangyushuang)
答：在初级阶段要记得我们日语根据谓语部分的词性实际上就4大句型以及它的变化等等。 如：....は.......です。 　　....は.......です。 　　....は.......にある（いる）。 　　....は.......　ます。 到了中级阶段，就会在此基础上出现一些比较复杂的句型，这时候要记住句型本身，之后就是接续，表示，和它的后续引导，最好还要记住一个例句。
我今年要参加日语一级考试 听力的话 j-test的听力材料也不错吗？ (热我)
答：在听力内容上一级考试和JTEST的内容还是有一些区别的，比如说JTEST会出现一些商务用语等偏专业方面的东西，所以如果是针对能力考的话，真题和模拟题的练习会更有效果，当然如果是训练听力的话，JTEST的听力材料也是相当不错的。
老师,我今年考1级，单词方面是不是把它归类记忆比较好...尤其是一些副词,形容词。 (丸子姑娘)
答：是的，归类整理很重要，另外放在句子中记忆，也是很有效的。
有人说单词是怎么好听怎么读？ (stefanshy)
答：不是的，语调是靠模仿，所以要多听磁带，模仿老师的读音。千万不能怎么好听怎么读。
请问“三大关系，四大句型”是指哪些？ (kammycj )
答：“三大关系”主要是指“比较关系”、“大主题小主语关系”、“授受关系”。“四大句型”主要是指“名词谓语句”、“形容词谓语句”、“动词谓语句”“存在句”。
我想请问怎样记单词效率比较高呢？我背完单词的时候可能会有印象，但是很快就忘记了，单词跟意思只能记住一半或者搞混。然后是语法，看了语法之后明白了，但是自己写作文的时候什么都想不起来，我怎么做才能更好地把语法应用起来呢？ (浅笑低吟)
答：要把语法很好的运用起来，平时就要多朗读，光看单词和语法达不到最佳的学习效果，我们通过朗读即可以记住单词，又能熟练地运用语法，同时听力也会随之提高
请问老师一级词汇数量多，还有一词多义，应该怎样记忆呢？ (乐小天)
答：一词多义不要单单记住中文意思，可以放在典型例句中熟读，比如说，めがねをかける、電話をかける、いのちをかける、時間をかける、服をかける、アイロンをかける、掃除機をかける???这样的话就不用死背，戴，打，花，烫，… 的中文意思。
不知道老师在听力练习方面，需不需做到精听，就是对着答案，一个词一个词的都听懂呢？ (edoeva)
答：在练习的时候最好做到精听，边听边记录，抓住要点，直到全部听懂为止，一定不要对着答案去听。
有时做听力，发现自己听的和原文差别较大，ぎ　ひ　に等好多，觉得发音都差不多，怎样能更好的区分呢？ (aaaddd123)
答：只有自己真正掌握了这些容易混淆的发音时，才能在听的时候准确听出。所以提高听力的另个方法就是利用词典，听力材料等在句子中来练习自己的发音。
副词的记忆也很很难啊，而且有的副词词义有好多的。 (xgapple325)
答：放在例句里面记忆，不要单单记忆意思，比如说さっばり这个词，比起背中文含义“清爽，爽快，完全等”，还不如背さっばりした性格——爽快的性格、さっばりした味——清爽的味道。
请问老师,词汇是不是必须要背呀？因为没有任何学习的环境。 (xuyueying021)
答：那是肯定的，周围没有学日语的话环境的话，可通过看日剧动漫等来实现环境的打造
单词的话有的时候觉得从来没见过，至少是在真题出来之前，那怎么办？ (aaaddd123)
答：一级是要掌握1万词汇，二级是6千词汇，那么是在语法和阅读里面出现不认识的词汇，这是很正常的，特别是很多名词，但是只要你语法熟悉的话，不会影响你对句子的理解。同时也可以通过判断它的句子中的成分和词性，来推断出句子的大致意思即可。
正在学习中，感觉动词变化规则很难记。 (akira)
答：首先要明确分辨动词，掌握规则只是帮助学习的，实际运用是没有时间去反应规则的，这就要考平时的积累，建议大家做一张动词变化表，做到脱口而出。
老师：我也是准备今年参加一级考的，对词汇的记忆总觉得背了忘，买了一本一级词汇书看了一遍，还是很陌生，没记下多少，语法方面有很多中文意思相同的(如一...就.. 即使 虽然...但是)应如何分清记忆？ (小慕司派)
答：你在平时学习的时候就要积累，如你所说的一。。。就。。。你可以把它归纳出来如：やいなや（や）、が早いか、なり、そばから、とたんに、かと思ったら等。 虽然...但是。。。：ものの、ものを、とはいえ、といっても、からといっても、にもかかわらず等、即使：（て）も、にしても、としても等然后就从它们的接续，表示，和它的后续引导着手，进行归纳，比较。当然最好还要记住一个例句。
平时读音靠汉字，所以在读音方面比较郁闷。 (沪友)
答：阅读部分汉字不会读不会影响你做题，但是涉及语音部分的题目汉字的读音是很重要的，所以建议大家平时还是多读读，不要只看汉字。
初学日语的买哪种纸质词典比较好？或者只要买了3、4级备考词汇之类的就 可以了吗？ (冰凌之樱)
答：纸质词典建议大家不要买太复杂的，初学者的话一般情况下日翻中的词典就可以了。另外市面上有最新的外来语词典，这个我觉得没有必要，因为最新的外来语不会出现在词典上，这个是我的一个建议。
平时听动漫、日剧没有问题，但是听NHK的时候不能理解怎么办？ (bozhimeng)
答：可能在日剧动漫中都是音画同步的所以比较好理解，但是听新闻的时候只有音频，建议听的时候可以把声音录下来联系；另外平时练习要多找一些专业的词汇，比如经贸方面的单词。
听力时会遇到一个问题，就是听的时候能听懂却不会回答问题，看的时候也能看懂，但不知道合适的答案，这个问题应该怎么解决呢？ (lemonmoon)
答：因为一级和二三四级的区别是听力的时候更容易找不到关键词，所以听的时候要注意分析原文，通过会话的情境自己分析找到答案所在。
听力的时候找不到重点，这个问题应该怎么解决呢？ (沪友)
答：听力的时候我们要带着问题有目的的听，所以做听力问题前要对问题和关键词要加以记录，听的时候对文章中的关键点也要加以记录，如果实在找不到只能自己推测了，所以这还要看大家平时的积累了。
现在中级学完了，今年报了二级，考试的时间越来越近了，词汇和单词反复看，总是会忘记。请部下在这四个月时间里应怎么样做才能很好的备考了。谢谢！ (紫凌)
答：一个汉字的读音分为音读训读和不规则，你可以分为三类，然后把学过的词汇，同一个词汇分在这三类中，分开来记忆。
平时训练很多但是感觉不到提高，请问老师会是什么原因呢？ (沪友)
答：相信出现这样的问题很大的原因是大家做题只是买了很多习题集做却没有抓住实质，大家做题时仔细听，听不懂的地方反复听过仔细揣摩之后再去对答案。不要一道一道做完就算了。
我年底要考二级，现在每天背语法和单词，等这些做完后再开始做历年真题，这样的效果怎么样？ (lovemrran)
答：可以。真题要反复做，针对错误的地方，要反复复习，一直做到真题能全部做对为止，过一段时间后，还是要回头重做真题，要通过反复刺激才能得到最佳的效果。^^
只读过新编日语I,II，能过二级吗？ (小字 )
答：应该差距还是很大的，新编第二册15课之前是三级语法，之后才是二级内容，所以，光靠课文内容是不能达到二级水平的。 二级的语法有170条左右，希望同学继续学习。
考试时会出现超纲题目吗？ (dolphina)
答：会有一到两分的超纲题目，这是用来拉差距的。
对日语语法很头疼，因为接法多，有些意思又差不多，背了后面忘前面，怎么办？ (ncn小南)
答：找一本合适的语法书，从句型本身来记住，然后再记住接续和表示，同时要记住相应的例句；另外可以把相关的句型，比如接续相同的语法集合在一起系统的归纳着记住，这样就不太会忘记了。
真题是不是在考试前一到两个月时间再做为好呢 (yangqi921)
答：真题可以在一到两个月的时候做，但是要反复做。
语法如何记牢熟用呢？语法书上教的是按功能分类，我老师教的是按词源记忆，请问哪种方法会比较系统明了好记一点呢？ (dolphina)
答：实际上都是可以的，我们有些同学比较适合功能类记忆，比如原因类的有很多，可以一起记，可以记接续和表示；有的人觉得词源很简单这样记起来比较方便，也要从接续和表示来记忆。但是我们不要忘记千万要从接续、表示和引导着手，最好再记忆一些典型的例子。
请问老师，语法主要是看模拟题反复做还是多看课本比较好？ (lmlm000)
答：没有基础光做题是没有用的。先要掌握具体的语法，注意接续和意思等再去做练习。先要掌握语法然后再做联系题比较好。
请问记单词是根据汉语意思记假名记得牢还是根据假名记意思能记得牢？ (ayu1988519)
答：通过汉语记忆假名的话，可以把同一个汉字，不同读音总结归类。后者不太建议。
如何提高读解？ (libra_zy)
答：最好多读一些和自己能力相适应的读解练习，做错了的话，要好好的回味思考一下，找出错的原因，这样就可以提高准确率。多练习并不是题海战术，主要是掌握一种做题技巧和能力。
我觉得敬语是日语学习中的一个很难的部分，那么该如何掌握日语敬语的使用呢？ (mushiingu)
答：很多同学都觉得敬语很难，敬语分为三个部分，尊敬语、自谦语和郑重语。 我们要搞清楚尊敬语的动作，是长辈或上级的，另外还要注意日本企业里面，我们公司对别人的公司即使我们的职位比别人高也要使用尊敬语。很多书上也写尊敬语要记得尊他动词，比如“来”有五个尊他动词，无论哪个都可以；除了这些还有一些公式要记。 自谦语是自己的或者晚辈为长辈或上级做，自谦语有自谦动词的一些表格也要记住，这个时候除了特殊的尊他动词之外还有一些公式。 最后还有一个郑重语，郑重不涉及尊重或自谦，只是郑重的把一些事情说出来。另外形容词也有郑重语，最主要的要给它分类，要看最后的词干。掌握词干之后也是要套公式的。
老师们好~~请问在语法复习时,好像特别容易背过就忘,这个问题特别困扰我....请问有什么比较好的方法么? (灭灭)
答：背了忘的情况呢，每个人都会有，但是语法你认真的看过的话，短时间内应该不会忘记。第一遍记的时候可能比较慢，但是一旦记住之后，在你忘记之前再看第二遍，一个星期内连续看上几遍，这样一旦记牢，之后就很难忘记了。 同时最好把意义相似的语法放在一起记，并加以区分，归纳，更进一步掌握这些语法。
为什么总是会感觉文章看不懂，这个应该怎么办? (沪友)
答：词汇量少导致文章读不懂，希望学员在开始读解之前先掌握好单词再来做读解。单词书要选择有意思和例句的单词，把单词放在语境里面记住会比较好。
长篇阅读怎么做？ (沪友)
答：一边读文章一边做题，不要全部读完再做。长篇文章比较长，如果等全部读完再做，就会记不住前面的内容，还是建议边读边做。
2009年开始实行一年两考，是不是难度也增加拉？主要体现在哪几个方面呢？ (可可恋树)
答：难度每年都在提高，但不会太大。可能会在语法上会增加一两条，其他不会有太大变化。改革前后一级的难易度不会有太大变化。