【初级学子必收】「に」和「で」的区分使用

小编知道许多童鞋都在沪江开始自学日语，初级学习的时候我们常常遇到很多基础性的问题，但是对未来的日语道路都是很重要的一些内容，为了帮助大家解决疑问，我们从沪江网校的答疑区选择了一些常见问题整合成系列文章持续发布，请大家持续关注哦。

“声”和“音”的区别是？

“声（こえ）”多表示人或动物发出的声音，“音（おと）”多指无生命的东西发出的声音。

“声（こえ）”
用法一：指人或者动物使用发声器官，以独特的方法，发出各自不同的声音，可以指有意识的，也可以指无意识发出的声音。
例：虫の声  低い声

用法二：指他人的想法或者意见。
例：不満の声が上がる  国民の声にこたえる

用法三：某事物即将到来的预兆。
例：近づく秋の声
二十の声を聞いた＝ちょうど二十歳になった

おと“音”
指物体通过摩擦或碰撞发出的声响。
例句：鐘の音
音がする＝聞こえる
音も無く＝なんの音も立てずに、すうっと消える

“下手"と苦手有什么区别呢？

下手：指技术不好，做的差劲，或者马虎大意。比较客观。

苦手：指自己不擅长做某事，或者不擅长与XXX打交道。比较主观。

“下手”可以用来指责别人“做的不好”，苦手一般用来说自己。
日语中有个特殊表达，比如表达自己不喜欢XX，就可以说XX苦手。比如“甘いものが苦手です”。就是不喜欢吃甜食。
这里不可用“下手”来替换。

に和で的用法区别是？

“に”表示事物存在的场所，“で”表示动作、作用发生的场所。
例：彼は食堂にいる。（他在食堂）
　　彼は毎日ここでテニスをする。（他每天在这里打网球）
在这两个句子中，に和で是不可互换的。

简单说，で和に在表示地点的时候的区别有以下几点：

1、格助词に表示静止的存在场所，格助词で表示动态的活动场所。
例：庭に大きな木がある（静止）。
　　私は教室で本を読む（动态）。

2、强调动作场所时使用で，强调存在场所时使用に。
例：花を庭で植える（强调种花的动作）。
　　花を庭に植える（强调花种在院子里）。

3、强调动作过程进行时用で，强调结果存在时用に。
例：駅前の近くで家を建てている（强调建房子的动作在进行）。
　　駅前の近くに家を建てている（强调房子已建成）。

4、表长久性固定场所时用に，表暂时性偶然场所用で。
例：駅に案内所がある（表询问处长期存在）。
　　駅で集会がある（表有偶然暂时的集会）。

5、内在地点用に，外在场所用で。
例：彼女は銀行に勤めている（场所为谓语动词直接要求的对象）。
　　彼女は上海で勤めている（场所为整个句子的内容所要求的背景）。

“ので”与“から”的区别是？

“ので”客观陈述原因和理由，后项则陈述因此而发生的事，一般后项为已经成立或者确实要成立的事，不能用于说话人根据自己的判断下命令。
例：お金がないので、何も買いません。（因为没有钱，所以什么都不买。）

“から”则是主观陈述原因，后项均为说话人的主张、意见、意志等，前项不一定是客观事实，可以是某种推测，假设的原因等主观意识比较强的成分。
例：会社の車はおそらくこないだろうから、タクシーで帰ろうよ。（公司的车估计不会来了，坐出租回吧。）

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