08JLPT1倒计时真题详解电子报NO.81

1　この絵は、昔父が借金____手に入れたものです。
1.までして　　2.からして　　3.してさえ　　4.してこそ

●考点解析：
「～までして～」或「～てまで～」前接名词或动词连用形II，表示做出极端程度的事情来达到目的，译为“甚至通过……来……”。
○彼が自殺までしても守りたかった秘密というのは何だろう。/他甚至通过自杀想要保守的秘密到底是什么呢？
○自然を破壊してまで、山の中に新しい道路をつくる必要はない。/没有必要通过破坏大自然在山里修建道路。
参考：「～からして～」前接体言，表示判断的根据或观察的角度，译为“从……来看……”。「～てさえ～」前接动词连用形II，表示为实现目的所必须的动作、行为的最低限度，译为“只要（做）……就……”。「～てこそ～」前接动词连用形II，表示正是由于前项的出现才产生后项的结果，译为“只有……才……”。正解为选项1。
译文：这幅画是父亲通过借钱才弄到手的。

2　しっかりかぎをかけないと、泥棒に____から注意してください。
1.入れることはない　　2.入るとはかぎらない　　3.入られないともかぎらない　　4.入らせなくもなく

●考点解析：
测试点是句型「～とはかぎらない」的用法。「～とはかぎらない」前接用言终止形或体言，表示一般认为正确的事态也有例外情况的存在，译为“不一定……”“不见得……”“未必……”。有时和副词「必ず」呼应使用。
○日本語を教えているのは必ずしも日本人とは限らない。/教日语的未必是日本人。
○完治したからといって再発しないとは限らないのだから、気をつけるにこしたことはない。/虽说已经完全治愈了，但有可能再次发作，请一定多加注意。
参考：从题干句意来看，要求内容为「泥棒に入られることが（も）ある」。其中，「入る」必须用被动态，而句子整体体现一种肯定意义，即「泥棒が入る可能性がある」。因此，只有3为正确选项。
译文：如果不锁门，或许小偷就会进来，所以请务必注意。

3　休み中、____眠り、____眠りの連続で、すっかり太ってしまった。
1.食べては/食べては　　2.食べても/食べても　　3.食べるのが/食べるのが　　4.食べるなら/食べるなら

●考点解析：
测试点为表示动作反复出现的「～ては～、～ては～」的用法。「～ては～、～ては～」前接动词连用形II，表示两个动作或状态的反复发生或出现，译为“……就……，……就……”“……又……，……又……”。
○子供は冷蔵庫を開けては閉め、開けては閉めしている。/孩子反复地把冰箱打开又关上。
○食べては寝、寝ては食べるという生活をしている。/过着吃完就睡，睡完就吃的生活。
○あの人は音楽会に行ってはクラシックを聞き、展覧会に行っては絵を鑑賞している。/去音乐会就听古典音乐，去展览会就欣赏绘画。
参考：「～ては～、～ては～」为固定用法，选项2、3、4的「～ても～、～ても～」、「～のが～、～のが～」、「～なら～、～なら～」均无此种用法。正解为选项1。
译文：休息的时候，吃了就睡，睡了就吃，彻底胖了起来。

4　この程度の実力ならば、彼は____たりない。
1.恐れるにも　　2.恐れるに　　3.恐れ　　4.恐れて

●考点解析：
测试点为句型「～に足りない」的接续。「～に足りない」前接动词终止形，表示没有某种价值，译为“不足……”“不值得……”。其肯定形「～に足りる」或「～に足る」则表示具有某种价值或资格。
○彼は信頼にたりない人物だ。/他是不值得信赖的人。
○彼が失敗したのは怪しむにたりない。/他的失败不足为怪。
参考：动词连用形I、连用形II、「動詞終止形+にも」后均不能接「たりない」构成正确句型，因此选项1、3、4均为错误选项。正解为选项2。
译文：他如果是这种程度的实力就不足为惧了。

5　この大学は七つの学部____いて、学生数は日本一である。
1.が分けて　　2.を分けて　　3.と分かれて　　4.に分かれて

●考点解析：
测试点为自动词「分かれる」的用法。题干中「七つの学部」是大学“学部”划分的结果，因此助词应选用「に」。句子的主题为「この大学」，后面要求对主题「この大学」进行客观叙述，因此应用自动词「分かれる」或他动词的被动态「分けられる」。综上，正确答案为选项4。
译文：这所大学划分了7个学部，学生人数在日本排第一。