08JLPT1倒计时真题详解电子报NO.36

1　水を____にして、歯を磨くのはもったいないですよ。
1.出しがてら　2.出しっぱなし　3.出すほど　4.出すのみ

●考点解析：
测试点为句型「～ばなし～」或「～ぱなし～」的用法。前接体言或动词连用形，表示放任不管，置之不理。
○しまった。ストーブをつけっぱなしで出てきてしまった。/糟了，没熄灭炉子就出来了。
○仕事をやりっぱなしにして、どこかへ行ってしまった。/工作没干完就不知跑到哪儿去了。
参考：句型「～がてら～」表示借前项行为、动作之机进行后项的行为、动作。表示程度的「～ほど」和表示限定的副助词「～のみ」此处不能用。正解为选项2。
译文：刷牙时打开水龙头不关是很浪费的。

2　この試験は非常に難しく、私も4回目____ようやく合格できた。
1.にして　2.におうじて　3.にしたがい　4.にくわえ

●考点解析：
测试点为句型「～にして～」的用法。前接体言，表示到了某种阶段，才产生了后项的情况，译为“直到……才……”。
○この歳にして、初めて人生のなんたるかが分かった。/到了这个岁数才懂得了人生的真谛。
○長年苦労を共にした妻にして初めて理解できることである。/这是只有长年同甘共苦的妻子才能够理解的事。
参考：句型「～に応じて～」、「～にしたがい～」都有表示以前项为依据，后项随前项的情况而发生变化的意思，不符合试题要求。「～にくわえ～」表示前后项之间的累加关系。正解为选项1。
译文：这个考试非常难，一直考到第四次我才通过。

3　外国語教育について、政府の方針に____計画を立てた。
1.ついだ　2.至った　3.即した　4.比した

●考点解析：
测试点为句型「～に即して（た）～」的用法。前接体言，表示以某项规定、规则来进行处理，译为“依照……”“切合……”。
○時代に即した教育を進めなければならない。/我们推行的教育必须与时代相符。
○試験中の不正行為は、校則に即して処理する。/考试时的作弊行为依照校规进行处理。
参考：「～につぐ」、「～に至る」、「～に比する」的用法在此句中不产生正确意思，为非正确选项。正解为选项3。
译文：依照政府的方针来制定外语教育的计划。

4　当劇団は評判がよく、明日の公演を____今年は10都市をまわる予定である。
1.かわきりに　2.かえりみず　3.前にして　4.禁じえず

●考点解析：
测试点为句型「～を皮切りに～」的用法。前接体言，表示某事物发生或发展的开始，此后有很大的进展或发展，译为“以……为开端……”。
○彼女は、店長としての成功を皮切りに、どんどん事業を広げ、大実業家になった。/她以一店之长取得了成功，并以此为开端，不断地扩大事业，成了大实业家。
○彼の発言を皮切りにして、大勢の人が次々に意見を言った。/以他的发言为开端，许多人一个个地发表了意见。
参考：「～をかえりみず」表示不顾及、不放在心上、不当作一回事。「～を前にして」表示在时间或空间上“面临……、面对……”。「～禁じえず」含有“禁不住去做什么”之意。正解为选项1。
译文：该剧团很受欢迎，以明天的公演为开端，今年要在10个城市巡回演出。

5　最近の若い親と____子どもが電車の中で騒いでいても、ちっとも注意しようとしない。
1.あれば　2.いえども　3.ばかりに　4.きたら

●考点解析：
测试点为句型「～ときたら～」的用法。前接体言，表示提起某一话题，并对其进行叙述或评价，常常带有不满、责备、自嘲的语气，译为“提起……”“说起……”。
○あの先生ときたら、本より外に何も分からない。/提起那个老师，他除了书本知识什么都不懂。
○働き者で気立てがいいときたら、みんなに好かれるのも無理はない。/说到他又能干脾气又好，被大家喜欢，也不无道理。
参考：「～とあれば～」表示假定条件，译为“如果……就要……”。「～といえども」表示转折关系，译为“虽说……可是……”。「～とばかりに～」表示从后项的表情、动作中可以看出某种含义。正解为选项4。
译文：最近的年轻父母们，不管孩子在电车中如何吵闹，他们也丝毫没有出面制止的意思。