【新世界讲义连载】新编日语教程14

 【新编日语教程简介】

本套教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。在通过日语考试的同时，更注重日语实际应用能力的提高，培养学生的开口能力。第一册教材学完，能熟练掌握日语的寒暄语；第二册教材学院，能掌握基的日常会话；第三册教材学完，能够进行日常交流；第四册教材学完，能掌握日办公室的用语；第五册教材学完，能掌握流利的会话和日语商贸用语；第六册教材学完，能掌握日语口译和笔译能力，达到流利的日语交流和应用能力。

本书中附录里分别介绍了2005年日语4级能力考试的模拟题。同时附了日语4级文法50余条、中日常用姓名对照表、常用日期对照表、常用罗马字对照表、日语动词变形、形容词变形、形容动词变形等内容，为广大日语爱好者提供了学习便利。

 【讲义】

 3．体A は 体B で（体Cを）動詞のます形 ＋ ます。
限定动作主体进行后项动作或作用所采取的具体方式、手段。
体A用/通过体B做某事。
例： 昨日、私はタクシーで会社へ行きました。
     純子さんはよく英語で歌を歌います。
     王さんはラジオで音楽を聴きます。

4．～から～まで（復習：解説は第八課P26 5番）
接续：　体Aから　体Bまで
意味：（时间，空间）的起点，终点   “从…到…”
例：①时间的：日本語の授業は９時から12時までです。
　　　　　　　スーパーは朝8時から夜11時までです。
　　　　　　　会社は朝8時から午後5時までです。
　　　　　　　
②空间的：家から学校まで20分かかります。
　　　　　　　上海から北京まで汽車で12時間かかります。
　　　　　　　家から駅までバスで行きました。

4．～と（一緒に）
体A は 体B と（体Cを）動詞のます形＋ます。／体A と 体B は（体Cを）動詞のます形＋ます。
と：提示和句中主语进行共同动作的对象。
体A与体B一起做某事。
例：日曜日、友達と（一緒に）テニスをします。
　　家族と（一緒に）テレビを見ました。
　　兄と（一緒に）北京へ行きます。
　　母と（一緒に）買い物に行きます。
　
译文：
在东京日语学校：王小华，丹尼尔
丹：小王。
王：啊，丹尼尔。
丹：这周六，我和日本朋友一起去赏花。
王：是去赏樱花吗？
丹：是的。要不要一起去？
王：几点开始呢？
丹：上午8点出发。坐地铁要花40分钟。
王：去哪儿啊？
丹：去上野公园。
王：啊，那儿有名吧。我在电视里看过。
丹：那，你也会去的吧。
王：一定会去。你的那位日本朋友也一起去吧。真令人期待啊。
丹：那么，周六早上8点之前，在我们学校的正门集合吧。
王：知道了。那拜托了。

宿題：
中訳日
１. 你什么时候去上海？下周三去。
２. 昨天你去哪里了？去上野公园赏樱花了。
３. 小王通过电视学习英语。
４. 田中明天坐飞机回日本。
５. 从家到学校要花多久？坐公交车要1个小时。
６. 你和谁一起去旅行呀？和朋友一起去。
７. 每天早上和哥哥一起去学校。
８. 昨天跟小王去了图书馆。
怎么去的？
坐地铁去的。

練習問題：
1．略
2．略
3．①誰　　②何分　　③何　　④どこ　　⑤何曜日
4．①の　に　と　　②に　から　まで　　③の　ね　で　　④じゃ/では　に　に
5．①土曜日の朝8時前
②日本人のお友達（ダニエルさんの）
③学校の正門
6．①私はバスで上野へ行きます。
②留学生は日本人のお友達といっしょに花見に行きます。
③東京から上海まで飛行機で2時半かかります。

新世界日语名师在学堂内设立了名师解疑栏目，帮助大家答疑解惑，如果你在学习过程中碰到了什么问题，欢迎提问》》》