(本文为沪江网校学员浅夏残汐撰写,转载请注明出处。)

作为一名日语专业学生,为了上多一重保险、考个高分,我在沪江网校报了个N2-N1的班。备考的时候刚进入大二下学期,也就是今年三月。时间比较短,基本上日常就是一边在学校上课,一边忙社团,一边偶尔过来上网校的课。

关于备考:

不管用什么教辅,我觉得最为关键的还是语法。语法吃透的基础上,阅读听力(以及词汇题的题目)才能看得透彻。沪江的课我也主攻语法。其实网校的课里面就会有大量的真题,这个还是挺不错的,可以加深刚学知识的记忆。

另外一点,我觉得比语法还要重要的,是语感。语感这种东西,其实是可以通过后天培养的。而培养的方式没有捷径,就是大量的泛听、泛读。这个才是语感的来源。

大概小学开始我就开始看日本的动画,上了大学之后开始看日剧,听写新闻(其实就是沪江的听写酷),听写广播。坚持了大概一年,听力会有质的飞越。而听力其实是跟口语挂钩的,听得多,自己就会知道怎么讲。读得多,词汇量就会慢慢增加(我的单词量基本都来自泛听泛读)。

关于积累:

到大一下学期,夹在N3和N2的那个阶段,我强迫自己读完了日语原著的一些短篇小说(《菊与刀》、新海诚的轻小说、有岛武郎的《与幼小者》)。

这样一年下来,语感其实就累积的差不多了。大二时我参加了一个研究日本古典文学的学生兴趣小组(其实就是几个人学了一点古典语法之后,直接开始读《竹取物语》)。如果你觉得日常备考N1还不够虐,觉得太简单不如去搞搞别的,安利你去看看日本古典语法,读读古典文学。基本上N1有很多语法都跟古日语一脉相承。很多时候只要学通了古日语语法,就能从根本上理解一些现代日语的语法。

举个例子「べき」,现代语法里面也考「べからず」,表示禁止。它其实来自古日语的推量助动词べし,其未然性、连用形、终止形、连体形、已然形分别是べから(べく)、べく・べかり、べし、べき・べかる、べけれ。而现代语法里的べき,其实就是べし的连体形,而べからず其实就是べし的未然形べから,再加上一个表打消的助动词ず。

关于结果:

想要学好,必定需要持久燃烧的热度和灵活变通的大脑。至于分数,其实是热爱的结果!

声明:本文系沪江网校学员原创内容,转载请注明出处。