即将过节了，很多爱学习的同学可能心情会变得复杂起来。
既想休息，又担心自己的惰性发作而导致日语退步。
相信每个班级的同学都会有一些老师布置的相应作业吧。
于是，一些同学就打算埋头于这些试卷啊讲义中了。
其实这样做可能事倍功半哦。
那么，国庆节如何安排日语学习呢。

大家都知道，国庆节过后，就真正意义上进入日语能力考试的冲刺阶段了。
而在冲刺阶段，打的绝对不是疲劳战。
所以国庆节是个调整心情、养精蓄锐的好机会。
不管你安排了外出旅游、探亲访友，还是选择做宅男、宅女一族，都必须注意不可以疲劳过度。
身体是革命的本钱，希望大家到10月6日上课那天都有一个很好的精神状态。

另外，这也是个整理知识的好机会。
我觉得，人与人的差距都是在休息时间产生的。
沉溺于玩耍，也会导致以前的知识点荒废。
而如果别人在学习，你不在学，只会应验“学习如逆水行舟，不进则退”的老话。
其实，以前学过的知识点中，总会有一些因为各种原因而没能及时消化的部分。
所以可以安排及时复习和整理，以便新的知识能更好地吸收。

在此，建议大家从时间上来说，把自己的假期对半分，一半为复习期，一半为预习期。
除了自己休闲娱乐的安排外，每天至少2个小时的日语复习还是有必要的。
复习期：完成老师布置作业，复习知识点，整理笔记等。
预习期：主要针对接下来的日语能力考试，可以静下心分析（或者用纸记下）自己目前的日语情况。
按照能力考试要求，从词汇、听力、语法、阅读四个角度来分析自己已掌握的知识点和自己最薄弱的环节，然后做出相应对策。
比如阅读不行的同学就可以接下来主要做阅读练习，从中吸取一些教训。
了解自己老师教学计划的同学，可以力争跑在老师的计划前面，比如预习课文啊、预先完成练习啊等等。
如此一来，以后的学习更容易进入一个良性循环。

总之，希望大家都能好好安排时间，过个充实愉快的国庆节，能更好地迎接以后的挑战！

作者介绍：

薛倩 点击进入薛倩老师的沪江博客>>>

薛倩毕业于同济大学日语语言学专业，硕士。在校期间曾发表多篇论文。授课信息量大而条理清晰，扩展面宽而新颖实用，基于课本而不拘泥于课本。通过对教材的生动剖析，帮助学员于轻松中熟练掌握日语知识，提高自己的日语能力。

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