这两天没电视看倒也清静。
同样的时间空间，却有了一种新的感受。没电视其实很不错！
 
想起了许多年前日本电视台脱口秀节目里谈论大家闺秀到底什么样。采访的几位自称是大家闺秀的女孩，和主持人一聊也没有什么特别之处。后通过介绍得以电话采访一位据说大门不出二门不迈的真正的深闺女儿。问她从小接受的怎样的教育：“从小到大没看过电视！”，这一语一出真个四座皆惊！你想，在信息化高度发达的日本，不但大街上到处可以看到电子大屏幕，商店里地铁车厢里甚至你吃一碗面条的功夫电视机都无处不在。怎么能做到不看电视呢？
 
原来这家的父母着实不一般。教育女儿的原则从不妥协，那就是不能让女儿沾染上一点外面的“俗气”，用现在的话说就是重视心灵教育。学龄前不许出自家宅院，家教严格筛选。上学后一律上教会办的女校，接送也由经过挑选的素质高雅保姆陪伴。为了不使女儿受电视信息的不良影响，干脆家里一台电视都不摆。当然有修养女孩的必修课一样不拉：古筝钢琴书法茶道插花刺绣……。其实除了不看电视这一条，其他功夫平民家女儿做到恐也不难。但听听谈吐，确实和从小看电视之辈不同。
 
说上面例子的目的并不在于评判电视的功过，只是但凡做家长的人我想肯定有与我一样的担心：现在的社会信息如此地泛滥，家长已很难左右孩子的成长历程了。学校和家长在如何掌控孩子的信息源，剔除不健康信息给孩子造成伤害方面可谓绞尽脑汁，机关算尽，但大环境如此，许多时候也只能是力不从心，望洋兴叹。
 
每每同龄人聚在一起怀旧时总听到这样的感叹：我们小时候有电视的人家就很牛了。一群小伙伴整天在外面跑，夏天捉蜻蜓逮知了，养鱼下河自己逮，冬天滑冰自己动手做冰车。哪像现在的孩子动不动花钱上这个班那个班，体力也不行动手能力也差得远……。说说容易做起来难。现实生活中作家长的单枪匹马如何与信息化大潮抗衡？
 
上面说的说起来都属于社会科学研究的范围。也许是我们的体制所至，重理轻文之风使然吧，社会科学的研究成果总是对政府制定政策起不了多大作用。
治病需治本，看看发达国家怎么做的。电影电视节目分级制大概都听说过，也就是要从信息源头行业制定行业规范入手。音像影视互联网出版业全面采用屏蔽措施降低进入未成年人视野的有害信息，但光靠“堵”还不够，还应同时开发健康的寓教于学的信息化产业……。如此双管齐下方可奏效。
 
道理懂了并不等于就能立竿见影本土化。过去出国考察一趟照猫画虎恐怕不灵了，靠搞运动式的打黑扫黄也解决不了根本问题。尊重社会科学尊重学者，我看这才是我们需要迈出的第一步。

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