《大学日语四、六级考试大纲》
作者:全国大学日语考试设计组 著
出版社:高等教育出版社
《大学日语四、六级考试大纲》有如下3个特点:
1.根据《大学日语课程教学要求》分级指导的原则,设置了四级考试和六级考试。
2.为了满足不同层次学生的考试需求,全面、客观地反映他们的学习成果,四级考试设计为4个级别,完成了1—4级任何级别学习的学生都可以参加该项考试。
3.考试主要考查日语综合运用能力,适当兼顾语言知识。
注:本文内容节选于《大学日语四、六级考试大纲》一书。本书由高等教育出版社出版,沪江日语授权转载部分内容。


目录
大学日语四级考试大纲
大学日语四级考试样题
大学日语六级考试大纲
大学日语六级考试样题
制定说明
附录1  2009年大学日语四级考试试题
附录2  2010年大学日语四级考试试题
附录3  2009年大学日语六级考试试题
附录4  2010年大学日语六级考试试题

 

大学日语四级考试概述
1.试卷构成
大学日语四级考试由五个部分构成:听力理解、文字与词语、语法、阅读理解、构建句子。
各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示:

2.题型分解
大学日语四级考试各部分所考核的内容、题型、答题方式如下:
第一部分 听力理解
听力理解部分测试考生能否听懂简单的口头表达及获取信息的能力。
本部分共20题,考试时间20分钟。
3种测试内容分别为:
(1)看图听单句,即看图片选择相应的词语或句意。5题。选
择项用声音给出。
(2)听应答句,即根据听到的前句,补充相应的后句。5题。
选择项用声音给出。
(3)听短对话,即对话前给出简单的语境和设问,对话结束后再重复一次该设问,共10题,选择项以图片或文字给出。
每道题后留有15秒钟的间隙,要求考生从4个选择项中选出一个正确答案。听力材料与选择项均只读一遍,用标准日语语音朗读,语速为每分钟约240个音节。
题材为大学生熟悉的内容,所用的词汇、语法在《大学日语课程教学要求》所规定的四级范围之内。


第二部分 文字与词语文字与词语部分测试考生对词语的读音、意义的掌握情况及其运用能力。
本部分共30题,考试时间20分钟。
3种测试内容分别为:
(1)汉字选读音。10题。
(2)读音选汉字。10题。
(3)词语填空。10题。包括词义、搭配、词组及其外来词的用法等内容。


第三部分 语法
语法部分测试考生语法知识的掌握情况及其运用能力。
本部分共20题,考试时间20分钟。
测试内容为语法填空,包括用言活用、助词、时、体、态、形式名词、补助动词、敬语、句型、呼应关系等内容。


第四部分 阅读理解
阅读理解部分测试考生运用语言知识获取文章信息的能力。既要求准确,也要求有一定的阅读速度。
本部分分单句、段落和短文三个层次测试阅读理解能力。阅读的总字数包括题干、设问、选择项在内约2800字左右。文章为考生熟悉的题材和体裁,难度适中。阅读速度为每分钟约70。
本部分共20题,考试时间40分钟。
4种测试内容分别为:
(1)阅读一个句子,从选择项中选择一个与之意思相近的句子。5题。
(2)阅读一个段落,根据设问选择正确答案。5题。
(3)阅读一个完整的对话,根据上下文选择填空。5题。
(4)阅读一至二篇短文,根据设问选择正确答案。5题。
阅读理解题的设问要点如下:
① 理解主旨大意;
② 判断作者的观点、态度;
③ 获取重要信息和特定细节;
④ 理解句子中隐含或省略的成分;
⑤ 理解句子之间的关系;
⑥ 理解指示词所指代的内容;
⑦ 理解文章中的关键词和关键句;
⑧ 利用所学的语言知识或上下文猜测生词词义。


第五部分 构建句子
构建句子部分测试考生用日语遣词造句的能力。
本部分共10题,考试时间20分钟。
2种测试内容分别为:
(1)题干是一个不完整句子,有两处空白,在空白处填补适当的词语,完成句子。5题。
(2)使用给出的三个词,并按照其顺序,通过增加词语或语法等手段造句。5题。


3.答题和计分
大学日语四级考试客观试题部分采取机器阅卷,要求考生从“试卷一”每题的[A][B][C][D]4个选择项中选出一个最佳答案,并用HB-2B铅笔在答题卡上画线。每题只能选择一个答案,答对计分,答错不倒扣分。主观试题部分要求考生将答案直接写在“试卷二”上。评分按统一规定的标准进行。

内容预览

大学日语四级考试成绩报道
大学日语四级考试成绩以试卷卷面分数计分,40~49分为一级,
50~59分为二级,60~69分为三级,70分以上为四级。凡达到相应级别者,颁发“等级合格证书”。