老的能力考1级水平还不到J.TEST的准B级。而这上面还有B、准A、A、特A!因此J.TEST(A-D级)考试是已经通过能力考的同学,用以督促自己继续提升日语水平的上上之选。但这个考试向来以“难”著称。究竟难在哪里?如何才能拿高分呢?一起来看看考试具体题型分析吧:

注:以下为沪江网校葱花老师的分析与点评。

◆ 文法词汇题:出题范围广、惯用语多。

一般来讲,较少出现词语辨析题或对相近语法句型的辨析题。只要掌握其最基本含义,基本上可以将题目做出来;但出题范围广泛,真正考验考生的词汇积累量。主要难度集中在固定搭配、惯用语上。

J.TEST(A-D)高分通关班对策:在讲解真题的同时拓展一些相关搭配、惯用语等。生僻的固定短语、惯用语,会结合身体语言讲一些记忆方法。

◆ 读解问题:

失分关键多在于:1、时间不够用;2、基础知识不扎实;3、长句分析能力欠缺;4、缺乏阅读技巧。
提升的关键就在于:1、提升阅读速度;2、积累词汇、拓宽阅读面;3、提升对长句结构的分析能力;4、合理安排考试时间、抓大放小、阅读目标明确、不纠结。

J.TEST(A-D)高分通关班对策:老师会分析文章特点,详细讲解在考试中如何在短时间内正确解答阅读后面的题目——针对各类文章的解题技巧,不便外传,想学习就快报班咯!

◆ 记述问题:

有主观题是JTEST与能力考最大的一个区别,也是很多考生惯常丢分的点。但由于是造句题而不是写作题,并不需要考生提供思想;其实根本还是在考查词汇和语法。提升的关键是要多动笔练习,自己不动笔写的话,是一定不会提高的。

J.TEST(A-D)高分通关班对策:深入分析题目考查的知识点、并帮助学生构思句子。

◆ 听力问题:

前两大题是考验即时反应能力的快速听力题,题目短小,集中注意力听是关键。第一大题“描写问题”,除了对听力有要求外,还要求考生具有一定图表分析能力。第二大题“应答问题”,主要考点集中在语气表现上。但后面10道小题中常出现生僻的惯用语难度最大。

后面两道考验的是耐力与意志力。由于是长篇的听力,而且放在最后考,考生状态已经疲惫,极容易走神漏听。且每道小题10分,每漏听丢分时容易造成极大心理压力。

得分的难点在于:1、生词多;2、题材丰富;3、先听录音后放问题,对内容要全盘把握。
提高分数的关键在于:1、用真题多加练习,并积累其中出现的语气表现、惯用语;2、学会听取关键点、提高抓取意群的能力;3、状态、状态、还是状态。集中注意力、坚持到最后就是赢家。

J.TEST(A-D)高分通关班对策:

1、指导学生分析图表;
2、即时应答,指导如何根据对话的语气、汉字的读音等要点迅速分析、判断。并拓展相关固定短语及惯用语,积累语言知识点。
3、长篇听力指导如何抓取听力中的意群,统合分析听力音频中传达出来的信息要点。

以上内容都是由沪江网校J.TEST(A-D)高分班的授课老师——葱花老师进行的分析整理。怎样,有这样专业的老师为你的J.TEST考试做指导,是不是更有信心拿高分呢?

沪江网校J.TEST(A-D)高分通关班特色

♦ 以真题为主线,全方位解读J.TEST(A-D级)真题,详细解析真题中出现的知识点;
♦ 讲解J.TEST的考试形式、出题倾向、解题技巧,让学员积累相关日语语言知识、提高能力;
♦ 应对J.TEST(A-D级)的备考学习方法介绍;
♦ 提供配套开心词场背词系统以及随堂测试练习题。

J.TEST(A-D)【高分通关班】

开课时间:报名即学   所需学币:280 学币

招生对象:具有日语能力考试N2级或N2级以上水平、想进一步提高日语水平的学员。

授课安排:开课后,可根据自己的情况决定具体的学习进度。随到随学,不受时间地域限制。音频+讲义的课件形式适合任何网络,听课流畅!

 点击查看课程详情>>