小编注:沪江网校五十音图班开课当天,助教叶子老师给大家带来了好玩儿的手写五十音活动,小编今天来带大家围观咯!

亲爱的同学!今天起我们正式开课啦~\(≧▽≦)/~撒花撒花~

第一课的假名学完以后,感觉如何呢?

班主任浅笑老师会给大家做关于发音方面的练习,那么叶子我就带大家练习日文的书写吧!hoho~



首先,我们复习一下今天我们学到的五个假名的写法^^

附带超恶搞50音记忆法~不是偶发明的哦哈哈~





あ ア a

上面一个十字,象不象粪叉子?下面一根绳子打了个结,这一围一捆,是不是拿?东西被人拿了,你就“a”一声吧!“ア”看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿,敌人肯定被扫得落花流水,“啊”的一声倒下去啦,所以读“a”。“あ”看上去是不是很像“安”的草书写法呢?“ア”片假名看一看,它是不是像“阿”呢?



い イ i
右面是小手指,左面的当然是你了,很鄙视的发“i”;“い”同汉字“以”,也念i,所以很好记的。“イ”呢,我每次看到它就会想起汉字“依”,也就记住了。我们看看“い”是不是很像“以”的草书写法呢?“イ”就是取“伊”的偏旁啦。



う ウ u
这就是屁股已经到达板凳上空,还未贴板凳的前一刹那,弯腰那一刹那当然要把肚子里的气挤出来,所以轻轻的和我一起说“u”。“ウ”代表一个人,左胳膊好好的,右胳膊给生生截掉一半,他疼啊,在55的哭呢。



え エ e
我就说日本人就这么几下了,在小板凳上坐实了,“エ”可以看成大写的英文字母“I”,很自然就读出“e”音来了,え有点像一元钱的元呢,不过要用行书写哦,哈哈。



哦,我姓李,李字的草体就是这样了,日本人为什么要这么敬重姓李的人呢?大家就“o”一下就当纪念我祖先吧。“オ”,啊?你才知道我姓李啊?

好玩吗?这样讲解你记住了吗?自己动手写写看吧!相关推荐:轻松掌握五十音班

接下来我们一起欣赏同学们的手写作业吧>>>