本文由0-N1通关班班长Moon710撰写，转载请注明出处。

如何提高在网校每个60分钟的效率？

【课前准备】

这里说的课前准备不是说准备好书和笔记本（当然，有的话尽量准备齐全），而是说做好预习的工作。

0-N1名师通关班使用经典教材教学，一般是按照单词、语法、课文的顺序来讲解的，并被分成3或4部分，即每小节课程，约60分钟。这样的安排意味着我们可以有准备地做好预习！

开始学习新的一课（教材）之前，首先应跟着教材的MP3录音熟读这一课的前文，这样上起课来才会比较轻松。

大多数情况下，每节课（教材）在我们班级分为3课时（网校），在第1课时前熟读前文，在第二课时前熟读会话（和读解文），这样学习语法才会有例可循。第三课时前要做好课后练习，新编教材的语法都有从课文中摘出的例句作为范本。

预习过程中，肯定会有一个问题：感觉跟MP3读很吃力，单词什么的都不认识。其实，学完第1单元后，见到标有声调的单词，我们应该就能够读出来了，跟着录音，对照着词汇表，当然嫌麻烦的话还可以遇到不会读的就查沪江小D或是词典，这部分稍稍吃力些，以后的课程就会更加轻松了！而且，读后不难发现，每课的前文是会话的摘要提纲，只要前文读熟，会话读起来就会轻松很多。

另外，把假名标注在课文中好不好呢？刚开始注假名确实很方便，但个人不建议标注。除了一些特殊的名词，比如旅游景点、各种奖项之类，其他的标注后以后读会产生依赖，就像小学时代的注音读物其实部分程度上影响了对汉字的认识。个人认为，遇到不会的就去查单词表和词典，多查几遍就会记住读音了。

读好课文后，有精力的话，最好把本课相应的词场做一遍。这些呢，就是课前的准备工作。

【课程中】

这里先传张Moon的图片吧，个人意见，仅供参考。

————首先是笔记

由于每个人的习惯不同，喜欢记笔记的方式也不一样。我喜欢记在本子上，而不是教材上。因为读课文的时候会受影响。当然，记在书上的好处是，每次读课文时都会无形中多记忆一遍笔记中的内容。

这里说一个课堂答题得分技巧吧，就是记笔记。我们每课的课堂小练习60%~80%是前面讲过的内容，记笔记的话，答题时，回去翻一下，别忘了在笔记上标个记号，题目也就答对了。

————其次是随记 

课堂中插入了许多听力类的练习，很珍贵！所以我很珍惜每一道课程中的听力练习，会把重要的内容记在手边的纸上。这样，对听力很有帮助。（更多强大听力资源尽在听写酷>>>）

————小D词典随时查

课堂中有些前几课学习语音时的例词，由于没有课文，有时见到都不认识。没关系，打开小D随手一查就能想起来了！逐渐的，那些本来记不住的词也能够记住了。这里再说一个答题小技巧，答题时，遇到不会的单词还是不要蒙着答的好，要查一查，并记在笔记上。这样题目答对的几率会高一些，生词也会更牢固。

————QQ、游戏全关掉！

这些东西在上课时确实很打扰人，如果不相关QQ，设置为“请勿打扰”模式也好。

【课后复习】

语言还是需要定期整理，不能为了进度快放弃学习效果！尤其是数字啦、语法啦、读音规则啦……。说了这么多，我们一起加油吧！

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