大家备考2019年7月的日语能力考已经有一段时间了,感觉自己有进步吗?

现阶段最重要的是坚持做题、分析题,重点、有效地进行学习。希望同学们继续坚持打卡日语三级真题模拟题解析系列,那么快开始今天的模拟吧!

■ 次の文の(  )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

41 あの人があぶない運転を( )なんて、信じられない。
1す     2する    3し    4して

42 学校の先生に、この教室には(  )と言われました。
1入らされるな         2入るな
3入らせるな          4入られるな

43 1人で10人分の仕事をするなんて( )。
1できかねない           2できなくはない
3できっこない           4できないことはない

44 松本「今日はおじゃましました。」
金子「いいえ、また( )ください。」
1おはいりになって         2おいきになって
3おかえりになって         4おいでになって

45 秘書「部長、ワールド商事の青木様が( )。」
  部長「会議室に案内して。」
1参られました     2参りました   3見ました  4見えました

答案与解析:

1 正解:2

解析:

那个人居然做开车这样危险的事,难以置信。
なんて:前接体言或完整简体小句(以だ结尾的小句尤为多见,如「嫌だなんて言えない=讨厌的感觉说不出口」),表示举例,或表示轻视、否定。

2 正解:2

解析:

被学校老师勒令说不准进入这间教室。
动词命令形:动词原形基础上加な,表示不准做某事。
选项1:入らされる是使役被动形,表示不得不做某事。
选项3:入らせる是使役形,表示让别人做某事。值得注意的是本项也解释得通,即把使役态本身看作一个动词(使……进入),原句意为“被老师勒令不准(让某个第三方)进入这间教室”,语法和表意上没有问题。但这样一来语境过于复杂了,前文交待不完整,不像选项2那样一眼即知,自然就被比下去啦。
选项4:入られる是被动形,表示被做某事,或因别人做某事而受害。

3 正解:3

解析:

一个人做十人份的工作,这怎么可能。
从前文的なんて可以看出,本句对于一人做十人份工作抱有负面态度。
かねる:前接动词ます形,表示难以容忍或做到某事。注意本项后面还有表示否定的ない,整个表意就成了“并非难以做到”,与文意不符。
选项2:其中的「は」有强调对比作用,为理解方便可以去掉,即双重否定“并非做不到”,与文意不符。
っこない:前接动词ます形,表示“绝对不……”。选项意为“绝对做不到”,与文意相符。
选项4:不会做不到。与文意不符。

4 正解:4

解析:

松本:今天打扰了。
课长:哪里哪里,以后请再来。
お+動詞ます形+になる:针对他人动作的尊敬语。
选项1:进来。这句话本身没错,但通常用于对方来到门口还没进门,请对方进门。此处松本已经打算告辞,显然不合适。
选项2:“请再去”同文意不符。此外,“去”的尊他语一般只用「いらっしゃる」。
选项3:从前文的「おじゃましました」可得知是松本到他人家拜访,因此这里的“请回来”也同文意不符。
おいでになる:表示“来”。属于尊他语。选项4的“请再来”与文意相符。

5 正解:4

解析:

秘书:部长,世界商事的青木先生来了。
部长:带他到会议室吧。
注意:要理解日本企业文化中的“内外意识”,即作为一个公司集体,永远要把外部的其他集体及其成员放在高于内部的被尊敬的位置上。此处描述来自其他公司的访客,应选一个尊他语。
参る:“来”的自谦语。
見える:“来”的尊他语。
其他选项并非规范的敬语说法。

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以上就是今天的日语三级真题模拟题解析系列训练,今天的题目中有很让人头痛的敬语问题,如果没有做对,就去再一次复习一遍敬语相关知识吧!敬语是日语学习中的一大难点,要想熟练掌握需要经过大量练习,那么今天的模拟就到这里了,预祝同学们在能力考中能够取得理想的成绩!加油!