次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

外国語の話し手は、自分が【wj】伝え【/wj】たいと思う内容とは異なることを伝えていることに気がつき、しばしば絶望感(注)を覚える。私自身にももちろんこの経験はあるが、①それを繰り返すたびに、相手に申し訳ないことをしたと考えると同時に、自分自身について強い不満を持つ。英語や日本語ではこの場面で冗談、あるいは皮肉を言うとか言わないとか、知識としては知っていても、実際にその場面で【wj】冗談【/wj】を言ったり、あるいは、②おさえたりすることは難しい。この問題は、外国語を使う場合に、ある発音をしなければならない、あるいは、ある発音の間違いを避けなければならないことを知っていても、その発音が実際にはなかなかできないのと③【wj】まったく【/wj】同じ性質の問題である。
(J.V.ネウストプニー『外国人とのコミュニケーション』岩波新書による)
(注)絶望感:期待や希望を持つことができなくなる気持ち

問1  ①「それ」とは何を指すか。
1 外国人なのに日本語で話すこと
2 文法や発音の間違いに気づくこと
3 外国語の学習が困難だと感じること
4 言いたいことがうまく言えないこと

問2 ②「おさえたりする」とあるが、どういうことか。
1 面白い冗談で周りを笑わせるということ
2 冗談を言うのではなく、皮肉を言うということ
3 冗談が言いたいと思っても言わないということ
4 他の人が冗談だと思わない話題を選ぶということ

問3  ③「まったく同じ性質の問題である」とあるが、どの点が同じ性質だというのか。
1 繰りかえし練習しなければ身につかない点
2 相手に言葉が下手だと思われてしまう点
3 頭でわかっていても、実際にはできない点
4 外国語の話し手にはよく見られるという点

正解:
4 3 3

解答要领:
【問1】 由提问句“ ①「それ」とは何を指すか”可知,此题为“指示词题”。要注意把握 ①“それ”与前后句意思上的关联。
理解了文中“外国語の話し手は、…自分自身について強い不満を持つ”这段话的意思,就不难看出“それ”指的是文章开头提到的情形,即说外语时,常常说出的话与想要表达的内容不一致。换句话说就是:想说的话表达不好=言いたいことがうまく言えない。由此可以判断出选项4为正解。
选项1“明明是外国人,却说日语”显然文不对题,不正确。
选项2“察觉到语法和发音上的错误”也不是正解的。因为作者察觉到的是“传达内容上的错误”,而不是“语法或语音”方面的错误。
选项3“感觉外语学习很困难”似乎有一定的迷惑性,但显然“外国語の学習が困難だと感じること”与后句“相手に申し訳ないことをしたと考えると同時に、自分自身について強い不満を持つ”并无相关性且意思上不吻合,所以也不是正解。

【問2】 由提问句“②「おさえたりする」とあるが、どういうことか”可知,此是为“语句释义题”,即解释“おさえたりする”在句中的具体意思。
“おさえる”是抵制,按捺的意思,“英語や日本語では…おさえたりすることは難しい”这段话中的“冗談を言ったり、あるいは、おさえたりすること”等同于前文中的“冗談、あるいは皮肉を言うとか言わないとか”。“(冗談を)おさえたりすることは難しい”意思是:(想开玩笑却要)忍住不开玩笑,是一件很困难的事情。由此可见,“(冗談を)おさえたりする”等于说“冗談を言いたくても、言わないことにする”,故正解为选项3。
选项1“开有趣的玩笑逗大家笑”不是正解,“(冗談を)おさえたりする”是“控制住玩笑”即“忍住(不开玩笑)”的意思,而不是“开玩笑”的意思。
选项2“不开玩笑,而是说些嘲讽的话”。显然,“忍住(不开)玩笑”不等于要“说些嘲讽(挖苦)的话”。
选项3“即使想说笑话也不说”与“(冗談を)おさえたりする”的意思吻合,是正解。
选项4“选择说些别人不以为是玩笑的话题”与“忍住不开玩笑”意思不符,非正解。

【問3】 由提问句“ ③「まったく同じ性質の問題である」とあるが、どの点が同じ性質だというのか”可看出此题为【语句释义题】,即解释“同じ性質”在句中的正确含义。
首先要搞清楚最后一句话“この問題は…とまったく同じ性質の問題である”中提到的两个问题:“この問題”指的是前文中所述的情形,即“…知識としては知っていても、実際に…ことは難しい”(虽然明白外语表达有误时该不该开玩笑,但遇到实际情况时却很难做到);而与此问题做类比的另一个问题,是紧随其后的“外国語を使う場合に、…その発音が実際にはなかなかできない”。
通过比较不难看出,两个问题的表述中使用了几乎相同的表现句型“…知っていても、実際に…ことは難しい(なかなかできない)”,大意就是“尽管知道该怎样做,可实际上总是做不到”。这也正是两个问题的共同点,换句话说就是“頭でわかっていても、実際にはできない”的意思。由此可知正解是选项3。
选项1“不反复练习就无法掌握”。文中没有与“练习”相关的内容,所以不是正解。
选项2“让对方觉得自己的语言表达很差劲”也是文中没有的内容,同样不是正解。
选项4“说外语的人经常会看到的现象”。这只是两者表面上的相似点,而不是问题本身性质上的相同点。所以,也不是正解。

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