社科院外语教研室日语教师李晓东

博士毕业于北京大学外国语学院日语系,现就职于中国社会科学院研究生院,任日语教师。

编著《5周突破新日语能力考试文字词汇N1级》、《无敌绿宝书新日语能力考试N1词汇》、《日语能力考试真题解析1级1999-2008年》等20余部。查看老师部落主页>>

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距离2012年12月份的日语能力考试还有一个月左右的时间,各位考生准备得如何?今天和大家一起探讨如何准备日语能力考试词汇部分,希望能对各位考生的备考有所帮助。下面,分成三部分逐一论述。

一、千方百计背单词

所有的外语考试,备考时最重要的就是背单词。背单词是备考的第一道关。那么,该如何背单词呢?通过参考各种词汇书籍同时结合自身的经验,在此向各位考生推荐三种背单词行之有效的方法。

(1)五官并用、语境记忆法
好多人背单词是以看为主,就是一边看一边记,这是视觉性的记忆。我建议大家可以通过眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的五官记忆法。而且我建议大家把单词放入一个句子中去背,也就是在一个语境中进行背单词。通过这种方法背单词效果很不错。
比如说:『寄与』这个词,如果放在一个句子中来背,会比单独背要好很多。
例句:彼の発表が今後の研究に寄与するところは大きい。/他的发表对今后的研究有很大帮助。
这种五官并用、语境记忆法适合于第一轮背单词。在我看来,背单词至少有三个阶段,这种方法可以用于第一个阶段。

(2)词以类记法
这种方法就是把单词分成一些知识块来背。比如,蔬菜类、水果类、动物类、植物类、工具类、人体器官类等等。这样记忆单词则会分门别类成为一个体系。这种方法适合于背单词的第二阶段,也就是当我们第二轮背单词的时候可以用这种方法背。

(3)纵横交错、联想记忆法
这种方法是以一个单词为基本点,纵横交错、联想出和这个单词有关联的一系列的词汇。就是我们平常说的举一反三,但是我建议大家至少要做到举一反六。
比如:素早い(すばやい),(敏捷、麻利)那它的近义词有,⇒すばしこい 它的反义词有⇒のろのろ、ゆっくり,还可以联想到相关的汉语词汇⇒素敵、素朴、素人 以及⇒早期、足早、早起き
就是通过这种纵横交错、顺藤摸瓜的方式主动来记忆很多单词。我们通过这种记忆,把跟这个词相近或者相似的单词一网打尽。这种方法适合于背单词的第三阶段。也就是当我们第三轮背单词的时候就可以用这种方法来背。

以上就是介绍给大家的三种背单词的方法。需要注意的是,背单词不要疲劳记忆,因为久而久之疲劳记忆,会使大脑形成一种记忆疲劳症。而且,人的大脑有个遗忘周期,每隔一段时间会遗忘一些记忆。尤其是对于不是特别敏感、刺激的事物至少需要三到五个周期来重复记忆,才能成为永久性记忆。所以我建议大家背单词至少要有三个阶段。也就是说至少要背三轮的单词。

第一阶段:也就是第一轮背单词,可以采用五官并用、语境记忆法来背。第一轮背单词的时候控制在25天,每天背100多个单词。持续背25天。但需要注意的是,这25天不是全部用来背单词的,同时还要是背句型、练习听力,看阅读。这些是同步进行的。花25天的时间把所有的1级(2级)词汇背完。

第二阶段:第二轮背单词可以采用词以类记法来背,我建议第二轮的时间为10天。这10天再把1级(2级)单词背一遍。

第三阶段:也就是第三轮背单词,可以采用纵横交错、联想记忆法。第三轮的时间建议控制在5天。如果你的时间很充裕,我建议你还可以第四轮、第五轮背单词,要一直背单词持续到考试。如果你能这样坚持下来,你的单词肯定没问题。如果背单词解决不了的话,会影响后面所有的部分,会影响你的阅读、听力,甚至是语法部分。

以上这三种背单词的方法都是我用过的,也是非常好用的方法,建议大家可以尝试这样背单词。当然背单词的方法很多,要找一个适合自己的就可以。

二、精读、研究真题

当背单词已经达到一定程度之后,或者说已经背了两轮单词了。我们就可以开始研究真题了。与旧日语能力考试相比,新日语能力考试有一些变化,可以说有继承,有创新。但是主要以继承为主。所以备考新日语能力考试,历年真题对于大家来说是最重要的备考资料。1991-2009年,一共有20套真题。2010年之后的真题资料不会出版,所以大家可以把1991年到2009年的20套真题作为最重要的资料来认真精读。这20套题不是用来做的,而是用来精读的。各位考生要认真地研究每道题的考点是什么,以及错误选项是为什么错?要把每个点都研究透。

那么,我是如何研究真题的? 首先,我把1991-2009年20套题的词汇题全部整理出来,把里面的考点单词和错误选项的单词一一汇总。然后自己建立一个考题词汇数据库,把这个数据库作为珍贵的研究资料来使用。那么1991-2009年的20套题中,一共考了多少个词汇呢?大家知道,日语能力考试从1991年到2009年一级文字词汇一共考查了3000个词汇。那么这3000个词汇就是我们各位考生必须要记住的单词。

备考一级的同学,我建议大家把二级的真题也要研究一下,因为二级的和一级是融会贯通,而且一级的考题中会考很多二级的知识点。所以考一级的同学一定要研究一下二级的真题。那么二级至今都考了多少词汇呢?据我总结,1991年-2009年间的日语能力考试二级一共考过2690个二级单词。那么,这2690个二级单词和这3000个一级单词是我们备考一级的时候必须要记住的。那么我是怎么来背这些核心单词的呢?因为研究真题是我们完成第二轮背单词之后进行的,所以我建议大家要用纵横交错、联想记忆法来记这些单词。

比如说:1991年考过一个单词,『余る』⇒(意思)1、剩余,残余;2、过分,力不能及; ⇒(近义词)残る、力が及ばない、⇒(慣用)目に余る(看不下去,不能容忍)、手に余る(力不能及)⇒(汉字读音)よ(余)⇒余計(2008年2级)、余分(1997年1级)、余裕(2000年1级)、余生(1991年1级)⇒(派生)余り⇒(例句)先週は小遣いが全然余らなかった。

比如,2008年1级考过“きっぱり”,
『きっぱり』⇒(意思)断然、干脆⇒(近义词)断然、断固(例句)依頼されても無理なことなら、きっぱり断ったほうがいい。⇒(派生)

二级一共考过21个:ばったりがっかりしっかりすっかりうっかりさっぱりすっきりぴったりはっきりいきなりめっきりゆっくりしゃっくりそっくりぎっしりやはりぼんやりのんびりにっこりあんまりつながり

一级一共考过18个:じっくりげっそりくっきり、なにより、ぐっすりこっそりてっきりきっかりきっちりたっぷりさっぱりがっくりあっさりうんざりしんなりやんわりひんやり

这么多以“り”结尾的词,汇总起来放在一起。

比如:2007年1级词汇中考过:『不順』⇒(意思)不顺利,情况异常;⇒(近义词)不調、順調ではない、調子が悪い⇒(反义词)順調⇒(汉字读音)ふ、ぶ、じゅん⇒(派生)

一级真题中一共考过关于『不』的词汇有哪些呢?一共有14个:
不利、不服、不平等、不在、不動産、不幸、不潔、不意、不振、不調、不満、不正、不況、不適切
二级种考过关于『不』的词汇有哪些呢?一共有8个:
不要、不足、不規則、不安、不運、不便、不思議、不平

我建议各位考生在背单词背完第二轮之后,去汇总一下1991年到2009年真题考过的所有单词,然后总结一下到底考过多少名词、动词、形容词、形容动词、副词等。

日语能力考试历年真题汇总

三、不要迷恋近义词辨析,要注意形近的词

好多学生在学习外语的时候,都喜欢做一件事情,就是背近义词辨析。其实,日语能力考试不考近义词辨析,我们在备考时可以省去这项工作。但各位考生可以在能力考试结束后,好好地研究近义词辨析。因为这对语言能力的提高有所裨益。我们在备考能力考时,要注意一下形近的一些词。日语能力考试会在选项上放上一些形式相近的词。

比如:過密、過疎、過失、過剰(2007年1級)
       没収、領収、徴収、回収 (2008年1級)
       一括、一気、一息、一言(2009年7月1級)
       ぞろぞろ、ごろごろ、どろどろ、ぼろぼろ(2009年12月1級) 
       綿密、精密、濃密、親密(2010年7月1級)

这些词看起来都很像,就是所谓的形式相近的词汇,而不是意思相近的词汇。这些是日语能力考试最喜欢考的词汇题。如上介绍了一下我个人的经验谈,希望能对各位考生备考词汇时有所帮助。

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