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新标准日本语发音之元音和辅音的学习
面的i音较弱，注意不要发成いや、いゆ、いよ。此外や行的い、え与あ行的い、え发音相同。 后，还有わ。它的发音与汉语wa相近，只是嘴唇呈圆形的时间比汉语要短得多，之后马上张开嘴。不要长时间使嘴唇呈圆形，否则会变成うわ。另外，わ行的い、う、え、を与あ行的い、う、え、お发音相同。 (2)浊音 浊辅音有以下四种。 が行、ざ行、だ行、ば行辅音的口形和舌位与か行、さ行、た行、ぱ行辅音的口形和舌位一样。发浊音时，声带开始颤动的时间比发清音早。 人日语学习者都想说一口地道的日语，那么刚开始学日语学习日语辅音遇到的大问题是清音和浊音(如“たta”和“だda”)的区别。汉语虽有“送气音”和“不送气音”的区别(如：“他ta”和“搭da”)，但日语清音、浊音的发音方法与之不同。日语的た没有汉语ta呼出的气流强，だ音从始至终喉头都有颤动。汉语的ta和da的区别与日语的た和だ的区别如此不同，所以开始发日语的だda时，比较难。不过“我的书”中的“的”是弱化了的d，与日语的浊音相近，可以依照这个感觉练习。 此外反复听录音，做区分清音、浊音的练习也很重要。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上为大家介绍了新标准日本语发音之元音和辅音，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。
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新标准日本语再放送：19、不要忘了拿钥匙
能用“が”。因为这些词不能表示旧信息。 （１）だれがいますか。 “× だれはいますか。” （２）どこが痛いですか。 “× どこは痛いですか。” （３）何が好きですか。 “× 何は好きですか。” 应用课文 スキー 新泻县的苗场是著名的滑雪场。周末，小野和森邀请小李去滑雪。小李是第一次滑雪。 （在滑雪场，小李显得十分拘谨。） 李：小野さん、初めてですから、ちょっと怖いです。 小野：心配しなくてもいいですよ。ここは初心者コースですから。 （小李在森，小野的后面提心吊胆地滑着。） 李：森さん、小野さん、待ってください。先に行かないでください。 小野：急がなくてもいいですよ。わたしたちもゆっくり滑りますから。 （滑了一会儿后，在休息处。） 森：李さん、スキーはどうですか。 李：何度も転びましたが、とてもおもしろいです。 森：そうですか。だいぶ上手になりたいです。 李：本当ですか。でも、もっと上手になりたいです。 小野：じゃあ、もっと練習しなければなりませんね。もう一度滑りますか。 李：はい
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新标准日本语再放送：15、小野正在看报纸
能用“へ”来替换，只有表示“行きます”“来ます”“帰ります”等典型的移动动词的目的地时，“に”和“へ”才可以通用。 应用课文 風邪 （电话转接到小野住） 小野：もしもし、小野です。どうしました？ 李：ちょっと熱があります。今日会社を休んでもいいですか。 小野：ええ、もちろんです。あまり無理をしてはいけませんよ。 李：はい、分かりました。あのう、吉田課長は？ 小野：今会議室で打ち合わせをしています。後で伝えます。 李：お願いします。 小野：もう病院に行きましたか。 李：いいえ、まだです。 小野：じゃあ、病院に行ってから、ゆっくり休んでください。 李：はい、ありがとうございます。 （在医院里） 医者：風邪ですね。温かい物を食べて、十分睡眠をとってください。それから今晩お風呂に入ってはいけませんよ。 李：分かりました。 医者：では、薬を出します。薬局に行って、もらってください。 李：ありがとうございました。 医者：お大事に。 本期作业 翻译句子 １、小李正在吃饭。 ２、你不去也可以。 ３、これは食べてはいけません。 答案 翻译句子 １、李さんは食べています。 ２、あなたは行かなくてもいいです。 ３、这个不能吃。 喜欢这个节目吗？欢迎订阅。
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新标准日本语再放送：18、手机变得很小
学习的“～なります”是自动词，“～します”是他动词。 应用课文 新春セール 李：小野さん、今日は たくさん 買いますか。 小野：ええ。お正月は 洋服が 安く なりますから、まとめて 買います。 李：どのぐらい 安く なりますか。 小野：だいたい 定価の 三割引か 半額に なります。 李：半額ですか？わたしも 新しい 洋服が ほしく なりました。 （百货商店里挤满了年轻的女性。服装柜台前，小李犹豫不决。） 李：赤と 青と、どちらが いいですか。 小野：赤い ほうが いいですね。よく 似合いますよ。 李：そうですか。（拿起一件红毛衣）じゃあ、これに します。 （傍晚，店员用手提麦克风招徕顾客） 店員：間もなく タイムサービスの 時間です。さらに お安く しますよ。 （人群立刻出现骚动） 小野：もうすぐ 六時に なりますから、タイムサービスが 始まります。 李：タイムサービス？ 小野：ええ、今から 七時まで もっと 安く なります。さあ、行きましょう。 本期作业 一、根据句子意思在（ ）中填入适当的词语 １、夕方から （ ）なりました。エアコンを つけて （ ） します。 傍晚天气冷下来了，我要开空调取暖。 ２、テレビを 消しました。部屋が （ ） なりました。 关电视，房间里变得安静了。 ３、まず 台所を（ ）します。それから 料理を 作ります 先把厨房打扫干净，然后做菜。 ４、荷物は （ ） ほうが いいです。 行李越少越好。 二、日译汉 １、春でした。暖かく なりました。 ２、息子さんは 何歳に なりましたか。 ３、小川さんは 大学の 医学部を 卒業 して 医者に なりました。 三、谜语 愛（あい）の下（した）は何ですか。 答案 一、根据句子意思在（ ）中填入适当的词语 １、夕方から （寒く） なりました。エアコンを つけて （暖かく） します。 傍晚天气冷下来了，我要开空调取暖。 ２、テレビを 消しました。部屋が （静かに） なりました。 关电视，房间里变得安静了。 ３、まず 台所を （綺麗に） します。それから 料理を 作ります。 先把厨房打扫干净，然后做菜。 ４、荷物は （少ない） ほうが いいです。 行李越少越好。 二、日译汉 １、春です。暖かく なりました。 春天了。变热了。 ２、息子さんは 何歳に なりましたか。 您儿子多大了？ ３、小川さんは 大学の 医学部を 卒業 して 医者に なりました。 小川先生大学医学部毕业后就做医生了。 三、谜语 愛（あい）の下（した）は何ですか。 う 喜欢这个节目吗？欢迎订阅。
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新标准日本语再放送：12、小李比森年轻
第十二課 李さんは 森さんより 若いです。 同学们是不是觉得其实日语
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新标准日本语再放送：23、休息日里散步、购物。
日体形，再加“か”。 （１）鍵が どこに あるか 教えてください。（请告诉我钥匙在哪儿。） （２）昨日 何を 食べたか 忘れました。（忘记昨天吃什么了。） （３）どの 料理が 辛いか 知りません。（不知道哪道菜辣。） 与上面的“～か どうか”相同，“か”前面出现名词或二类形容词时，“～か どうか”直接接在名词或二类形容词后面，其间不加“だ”。 この 歌が 誰の 歌か 知っていますか。（你知道这是谁的歌吗？） 生词表 应用课文 送别会 森：小野さん、何を買うか 決まりましたか。 小野：浴衣は どうですか。 森：いいですね。でも、高く ないですか。 小野：高かったり 安かったり、いろいろ あります。 あっ、そうだ。生地を 買って。私が 作りますよ。 吉田：日本の 生活は どうでしたか。 李：温泉に 入ったり 歌舞伎を 見たり して、とても 楽しかったです。 吉田：ご両親に いつ 帰る
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《标准日本语》中的逗号用错了吗？！
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新标准日本语再放送：13、桌上有3本书
本が三冊あります。 通过前几期的课，大家肯定学了不少日语知识吧！今天我们将讲解日语
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新标准日本语高级：第十九课 科学
せることで、0から9の数字を表示する仕組みだ。例えば、1を表示する場合は縦に2個、2は[wj]縦[/wj]2個に横3個（都合5個）といった具合である。すべてを選択して表示したのが8であり、ちょうど「日」の字の形になる。 LEDは、電気を通すと光を放つ半導体の一種で、英語のLight Emitting Diodeの[wj]頭文字[/wj]をとったものであり、日本語では「発光ダイオード」という。故障しにくく、ほとんど劣化もしない。そのため、寿命が非常に長く、ほぼ永久的に利用できる。比較的[wj]サイズ[/wj]が小さく、発熱量が少ないという点も注目すべき特長だ。 わたしたちの生活ではこうしたLED
2013-06-15新标准日本语高级下册单词 新标准日本语高级 新标日 新标准日本语 标日高级下册 标日高级 新标准日本语高级下册 新标日课文
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新标准日本语高级：第六课 音楽
う”有动词“堪能する”和二类形容词“堪能な”的用法，意思各不相同。“堪能する”一般以“～を堪能する”的形式，表示“充分享受……”之意。而“堪能な”则以“～に堪能だ”的形式表示“在……方面有着出色的技能”，现在主要用于表示外语能力出众。 △劉さん一家は、日光に紅葉狩りに行き、秋の日本を堪能した。 （小刘一家去日光观赏红叶，充分享受了日本的秋日风光。） △彼は語学に堪能である。 （他在外语方面很擅长。）
2013-03-21新标准日本语高级上册 新标准日本语高级 新标日 标日高级上册 新标准日本语 标日高级 新标准日本语高级上册单词 新标日课文
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