能在非自主动词前面出现的观点相一致。查阅历史资料，发现在唐朝时，“再三”有用在非自主动词前日本在国际社会上的不断发展壮大，越来越多的人开始学习日语。而对于想要掌握日语口语面的情况，例如：彼既聚兵，我更解甲，再三若此，贼以为常。(《北史卷七十二列传第六五》)在历史的演变过程中，“再三”的这一用法由“一再”所取代，“再三”只能用在自主动词前面。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语副词学习指导，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

日语的词性问题，也许很多人不太明白，虽然日语词汇在分类上与其他语言有很多相似的地方，但是日语单词

能够让日语说的更加有礼貌，句子更加优美而且还有涵养，如果当你在犹豫尊敬语的变形是否正确的时候，那就用礼貌语吧。 5.理清授受关系 讲话很喜欢用这种授受关系，在生活中，表达我活着我的一方给别人，也需要表达别人给(为)我或者我的一方时，这时候就戳到学生的学习痛点了，但是只日语学起来难吗?很多人抱怨它难学，或者说敬语繁琐，翻译难懂，外来语头疼。那么那日语要你能够理清的话，授受关系也没有你想象的那么复杂。 大家都想知道简单的日语学习方法，不知道上面这些内容是不是符合您的想法呢?这些就是为大家整理学习简单日语的时候需要掌握的小技巧，希望能够帮助到大家!当然如果还想了解更多的日语知识，欢迎大家来这里或者关注我们。

同点。 1、相同点： 表示强烈请求或意志时，如果句尾不是「たい」、「でしょう(だろう)」、「ましょう」的表达形式，三者可通用。 明日、かならず(きっと、ぜひ)いらっしゃってください。(明天您一定要来啊。) 2、不同点： 从准确度看，「かならず」、「きっと」、「ぜひ」依次降低。所以， ①表达根据常识判断得出结论时，用「かならず」，不用「きっと」和「ぜひ」。 朝になれば、日がかならず昇る。(到了早上，太阳一定会升起来。) ②表达根据某一条件判断一定会得到某种结果时，用「かならず」和「きっと」，不用「ぜひ」。 この薬を飲めば、かならず(きっと)治る。(如果吃了这个药，一定会好的。) ③表达根据某种情况得出某种结论时，用「必ず」和「きっと」，不用「ぜひ」。 曇ったから、かならず(きっと)雨が降る。(天阴了，一定会下雨。) 通过以上比较，找学习一门外语需要耐心和毅力，而备考日语出了三个词的异同点，这样就不难把它们记住了。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语入门学习之单词的比较记忆法，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

就用礼貌语吧。 5.理清授受关系 日本人讲话很喜欢用这种授受关系，在生活中，表达我活着我的一方给别人，也需要表达别人给(为)我或者我的一方时，这时候就戳到学生的学习痛点了，但是只学习日语口语是提高日语能力的重要方法之一，对于想要提高自己的日语水平的人来说，学习日语口语是必须的。下面总结了学习日语要你能够理清的话，授受关系也没有你想象的那么复杂。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的学习日语5个简单的小技巧，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

环境是学日语的关键，有一个良好的环境很重要，下面给大家分享的初级日语单词的学习方法，大家可以作为参考。 初级日语

日语作为一门精细的语言，对于初学者来说，口语部分是一大难点。无论是应对日常交流还是准备日语会话文和书写文的语法有很大差别。很多学员学习的是书写文体，因此一旦接触到会话文体，就很难理解。而造成听力低下。因此，熟悉会话文体，是听力的关键问题。 5.掌握日本人说话的速度 在听说的时候尽量熟悉日本人说话的速度，并且习惯这种速度。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的日语学习必须掌握场景单词，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

用着这样的语言知识。例如：「余計」这个词，大家都知道其词性为形容词和副词，意思为“多余的、无用的;更加，分外”。那么我们在平时使用时应该就不会说出「余計があったら、ひとつ貸してもらえませんか」这样的句子。很明显，「余計」后面接续的助词「が」，一般要接在名词的后面使用，所以我们不会说「余計がある」「余計がない」。 　　3、词义内核是词汇的生命 　　词汇的意义正如前文所说，并不是一个单词对应着的几个汉语意思。词义的内核才能决定一个单词是否可以应用于一个语境当中。例如「率直」这个词，大家知道这是个形容词，意思是“坦率、直率、直爽”。那么我们经常会听到看到「率直に言う」「率直な意見を言う」「率直な感想を聞かせる」「率直にお詫びする」「率直な態度で非を認める」等用法。大家有没有注意到「率直」这个词常用于语言、思维和态度等方面。那当看到「率直な人」时，我们就知道这个人是一个「話しぶりが率直な人」「態度が率直な人」「根が率直な人」。也就是说，这个词的词义内核就是在在语言、思维和态度等方面很直率，其最常出现的语境就是用语言表现时的态度。 　　4、4对象关系是能否使用的关键 　　有很多的词汇在使用时会涉及到对象，可能是动作涉及的直接对象，也可能是形学习日语的同学背单词比较机械化，基本上是书上怎么写就怎么背单词。但是我们从基础开始可以利用日语容或描述的对象。词汇的意义中往往本身就包含着该词只能指向某一类对象。例如动词「労わる」表示“体恤、照顾;安慰、慰劳”之意。并不是所有的人或物都可以成为照顾体恤的对象的。它要求的受照顾者一定是“处于负面境地、需要关照的人或物”。 　　以上的这些单词学习经验大家一定要掌握，特别是单词掌握不好的学员，一定要多加练习，把学到的技巧及时利用，提升自己单词掌握的程度，获取理想的学习效果。

复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍)，其次是专门的日语听力训练，达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻，另外就是通过听91-04年日语考题中的听力来提高;文法与阅读理解部分目标达到150分，3、4级重点是语法部分(语法155分、阅读45分)，文法中主学习语言需要从最基础的开始学起，没有基础的话学起来就会比较困难。下面是几种学习日语的简单要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分，1、2级重点是阅读理解部分(文法80分、阅读120分)，文法主要是固定句型为主、合计300个句型，阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章，合计20个问题。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的学习日语的简单方法，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

能用的更多的是“バランス”这个词。 14 傍ら(かたわら)◯(もっぱら)× 意思为就在旁边，就在眼前。用在“取离身边最近的一本书”“我的爱犬过去一直在我身边”等场合下。并且也有“主要做某事的同时也做……”的意思，比如也有“主学习日语的时候，单词的积累是尤为重要的。不少人可能忽略了词汇的重要性或者说不喜欢去学习这些内容，但是没有办法看，想要日语要在公司上班也帮父亲打理店铺”等用法。“もっぱら”的汉字写作“専ら”、意为“专门，主要”。 15 重宝(ちょうほう)◯(じゅうほう)◯ “重宝”意思是“便利，方便;珍宝，至宝”。这个词读“ちょうほう”“じゅうほう”都可以，但是读“じゅうほう”时只有一个意思“珍宝”，读“ちょうほう”时有第二个意思“便利，方便”。 16 二十歳(はたち)◯(にじゅうさい)× 容易念错成“にじゅうさい”,类似的还有日期的念法：二十日(はつか) 十四日(じゅうよっか)。 17 白髪(しらが)◯(しろかみ)× 容易念错成“しろかみ”。例：最近疲れたから、白髪がいっぱい増えたよ。 18 発作(ほっさ)◯(はっさく)× 容易错念成“はっさく”，意思是“(疾病)发作”。例：心臓発作。类似的还有：発足(ほっそく)，比如：新しい会社を発足した。 19 雨戸(あまど)◯(あめど)× 雨戸易错念成“あめど”。意思是“防雨门”。例：旅に出る前、雨戸を閉めました。 20 重複(ちょうふく)◯(じゅうふく)◯ 重複虽然念“じゅうふく”也可以，但是“ちょうふく”是常用的念法。意为“重复”。 这些日语单词或者说日语表达方式大家都学会了吗?可能对于很多人来说，日语的学习还是有不少难题。那么我们该怎么办呢?当然是尽可能多地去解决问题，如果不知道该怎办的话，可以来沪江网校一起学习，这里的课程将帮助大家找到学习的方向。