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新标准日本语中级：第27课会话语法-イベント当日
广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第27课会话语法-イベント当日 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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新标准日本语中级：第28课会话语法-医院
广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第28课会话语法-医院 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日语到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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新标准日本语中级上册第01课应用课文
行了民营化改制。世界闻名的新干线也是JR 的线路之一，连结着日本的主要城市。新干线最高时速超过300公里。最早开通的是东海道新干线，后来又有了山阳线、东北线、九州线等，线路在不断延伸。 私铁是指JR以外的民间企业经营的铁路。大城市有很多大型民营铁路。此外还有公营铁路，是地方自治政府等经营的。 中国的铁路基本上是国营铁路。连接主要城市的线路自不必说，世界上首次实现商业运营的磁悬浮列车也是国营的。 在JR及私铁的各条线标准日本语中级路上，为表明运行方向而采用特殊的词语，即“上行”“下行”。尤其在本州，由地方开往东京方向的线路叫做“上行”，由东京开往地方的线路叫做“下行”。 于是，有这样一则谜语：“日本最高的车站在哪里？”答案是东京站，因为东京站是“上行”的终点站。 这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>
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新标准日本语中级：第31课会话语法-荣升高职
要是男性用语。 △おい、佐藤！まさか、おまえ、好きな人でもできたんじゃないだろうな。 （我说，佐藤！你不会是有了心上人了吧？） △外が真っ暗になってきたなあ。雨が降るんじゃないだろうな。 （外面一片漆黑，不会是要下雨吧！） 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第31课会话语法-荣升高职 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日语到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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新标准日本语中级：第23课会话语法-到访绍兴
广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第23课会话语法-到访绍兴 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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新标准日本语中级：第32课课文语法-朱鹮
广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第32课课文语法-朱鹮 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日语到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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新标准日本语中级：第24课课文语法-广告
标准日本语中级：第24课课文语法-广告 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日语常来。） △（多次麻烦过对方）たびたびご迷惑をおかけして、申し訳ございません。 （再三地给您添麻烦，真抱歉。） 13.わずか～足らず “数量表达+足らず”表示数量比较小的意思。“たらず”是“足りない（不足、不够）”的意思。有时前面也加表示数量小的副词。 △CMとは、わずか1分足らずの時間のために、莫大な手間と費用をかけて作られた映像作品なのだ。 （所谓电视广告，就是为了那短短不足1分钟的时间而花费了大量人力、财力所创作出的影像作品。） △10人足らずの係員では、1万人の観客の安全な誘導はできません。 （以不足10人的工作人员无法安全地引导1万名观众。） △たった10日足らずの間に状況が大きく変わってきた。 （不足10天时间，情况发生了很大的变化。） △10歳足らずの子供に一人で旅行をさせるというのは危険だ。 （让不足10岁的孩子一个人旅行是很危险的。） 14.莫大な 表示程度的二类形容词，意思是“非常大”“非常多”。主要用于书面语，需要
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新标准日本语中级：第27课课文语法-樱花
广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第27课课文语法-樱花 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日语到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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新标准日本语中级：第29课课文语法-太空食品
广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第29课课文语法-太空食品 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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新标准日本语中级：第29课会话语法-庆功宴
广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日语到底是一门什么样的语言？ 新标日到底是一本什么样的教材？ 深入了解，明确日语学习方向 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>0元日语体验课找标准日本语中级：第29课会话语法-庆功宴 >>免费领取你不知道的标准日本语【福利班】 >>日语到你适合的学习之路 教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册） 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 教材劣势： 教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
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