要是妇女用语。 (1)明日の晩、私の宅へいらっしゃいな。 (明天晚上到我家来吧。) (2)お台所の仕事、手伝ってちょうだいな。 (帮我干点厨房的事情。) (3)遊んでばかりいないで、勉強しなさいな。 (不要光玩，学习吧。) (4)その靴見せてくださいな。 (让我看看那双鞋。) 3.3否定命令形な。 简体终止形+な，表示“不准、不日语动词命令形大家学到过吗?可能有些同学已经学过，有些还没有接触到。今天我们具体介绍日语动词许可。不允许”。否定命令形な=てはいけない。因为语气傲慢、生硬，一般不用于敬体句中;不用于对长者和上级的说话当中。 (1)図書館では話すな。 (在图书馆不要说话。) (2)風が強いから外に出るな。 (今天风很大，不要出去了。) (3)先生がいらっしゃるから外出するな。 (老师要来，所以你不要外出了。) (4)今日は会議に出るから来るな。 (今天我要开会，你不要来了。) 怎么样?是不是已经学会了呢?当然如果你觉得还不太清楚的话，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

动词变形在日语中是必须要掌握的，很多同学都觉得日语动词变形的规则很复杂，不容易掌握。下面，小编就给大家汇总了日语动词所动词变形在日语中是必须要掌握的，很多同学都觉得日语动词变形的规则很复杂，不容易掌握。下面，小编就给大家汇总了日语动词有的变形规则，大家可以作为学习的参考。 1、动词ます形变化规则 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例：行く～行きます 買う～買います ②一段动词：去る+ます 例：食べる～食べます 起きる～起きます ③カ变动词：来(く)る～来(き)ます ④サ变动词：する～します 例：勉強する～勉強します 特殊五段动词：帰る～帰ります　　知る～知ります 入る～入ります　　要る～要ります 切る～切ります　　走る～走ります 等 2、动词ない形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的あ

单词的积累和语法的掌握是学习日语的重中之重，下面是小编给大家分享的日语动词语法知识，大家可以作为学习的参考。 1、动词ます形变化规则 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例：行く～行きます　　買う～買います ②一段动词：去る+ます 例：食べる～食べます　　起きる～起きます ③カ变动词：来(く)る～来(き)ます ④サ变动词：する～します 例：勉強する～勉強します 特殊五段动词： 帰る～帰ります　　知る～知ります 入る～入ります　　要る～要ります 切る～切ります　　走る～走ります 等 2、动词ない形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。 例：行く→行かない

看看五十音图表，印象就会深很多。 【难关2：口语这个东西必须要从“娃娃”抓起】 跨坎儿姿势1：坚持朗读 每天一个短篇是远远不够的，持之以恒也是学习语言必备的觉悟 跨坎儿姿势2：大胆开口 没人和你说日语?找室友!找老师!找外教!抓住一切可以开口说的机会 不是日语专业的?敢不敢去日料店找日本人搭讪[doge](日语君就干过这种事，为了练口语不惜一切现在想想也是蛮拼的 跨坎儿姿势3：巩固练习 口语这种事儿，说到底还是要有那么一个人和你说，如果实在找不到，咱们还是实实在在地找个老师吧 【难关3：从知道到做到，千差万别!】 道理都懂，但是怎么样去做?还是听听前辈们的建议： 发音：首先得要跟发音好的老师学，这样会事半功倍。或者买带有音频的五十音图书，把发音学会。平常多听朗读，特别是可以去听一些广播剧，找一些有台本的，首先把汉字的假名标出来，然后多听几遍音频，再然后就是跟着音频去朗读，久而久之你会发现你的发音就标准很多了，而且也有语感了。总之四个字：多听多读。 书写：其实五十音图的书写也是有很多细节问题需要注意的，比如一些假名，点的位置。个人觉得，你要是中文的行楷写得不错的话，写日语平假名也会很漂亮的。所以平常也日语中的动词有很多分类标准，其中一种分法为：自动词与他动词两大类。很多日语要把中文字练好 (小技巧：自做卡片，正面平假名反面片假名，多翻几遍就记住了。 学习计划：明确学习计划，有充分的时间去巩固已知的内容和完成新的学业，当然，发现每天都能多记住一些，渐渐感觉语言的乐趣将是最好的鼓励!规定自己每天必须抽出多少时间，完成目标。 保持兴趣，为了某个目的克服自己的惰性真的是很难，对于这一点上来说，只有兴趣是能够让自己延续学习激情的最好的良药。游戏也好，连续剧也好，增进自己兴趣。最后的最后，建议多向日语水平不错的朋友请教，理想状态是经常跟他用文字或语言交流，这样会及时发现你自己意识不到的问题。  如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

动词变形在日语中是必须要掌握的，很多同学都觉得日语动词变形的规则很复杂，不容易掌握。下面是小编就给大家汇总的日语动词所动词变形在日语中是必须要掌握的，很多同学都觉得日语动词变形的规则很复杂，不容易掌握。下面是小编就给大家汇总的日语动词有的变形规则，大家可以作为学习的参考。 1、动词ます形变化规则 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例：行く～行きます 買う～買います ②一段动词：去る+ます 例：食べる～食べます 起きる～起きます ③カ变动词：来(く)る～来(き)ます ④サ变动词：する～します 例：勉強する～勉強します 特殊五段动词：帰る～帰ります　　知る～知ります 入る～入ります　　要る～要ります 切る～切ります　　走る～走ります 等 2、动词ない形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的あ

别的，二者的差别在于： 見える： 中文为「看得见」，表示某物体或景物不受任何阻隔、自然而然地进入视野当中。 例句： ①この窓から富士山が見える。 (从这扇窗户看得见富士山。) ②頭をあげると、太陽が見える。 (抬起头就看得见太阳。) ③学校では沢山の学生が見える。 (学校看得见许多学生。) 見られる： 中文为「可以看见」，表示经由自己的个人判断，选择去观看特定的东西。 例句： ①あのホテルの屋上に行けば、富士山が見られる。 (到那栋旅馆的顶楼，就能看见富士山。) ②学校では午後1時に飛行機が見られる。 (在学校，下午一点能看见飞机。) ③動物園でパンダが見られる。 (在动物园能日语动词可能态变形的相关内容，大家已经学到了吗?如果还没有的话，今天先来看看关于日语动词看见猫熊。) 聞こえる： 中文为「听得见」，表示某物体或景物不受任何阻隔、自然而然地进入耳朵中。 例句： ①朝ニワトリの鳴き声が聞こえる。 (早上听得见公鸡叫。) ②テレビを付けると、アナウンサーの声が聞ける。 (转开电视后，就可以听到主播的声音。) ③夜中に隣の人が喧

动词变形在日语中是必须要掌握的，很多同学都觉得日语动词变形的规则很复杂，不容易掌握。下面，小编把日语动词的所有变化规则整动词变形在日语中是必须要掌握的，很多同学都觉得日语动词变形的规则很复杂，不容易掌握。下面，小编把日语动词理了出来，大家可以作为学习的参考。 1、动词ます形变化规则 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例：行く～行きます 買う～買います ②一段动词：去る+ます 例：食べる～食べます 起きる～起きます ③カ变动词：来(く)る～来(き)ます ④サ变动词：する～します 例：勉強する～勉強します 特殊五段动词：帰る～帰ります　　知る～知ります 入る～入ります　　要る～要ります 切る～切ります　　走る～走ります 等 2、动词ない形 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的あ段

单词的积累和语法的掌握是学习日语的重中之重，下面是小编给大家分享的关于日语动词假定形用法，大家可以作为学习的参考。 日语动词假定形的词尾是各行的“え”段假名，后续接续助词“ば”表示假定条件.例如: ◇毎日新聞を読めば、世の中のことをよく知っているだろう。 (毎天看报的话，世上的事大概都知道吧。) ◇年を取れば取るほど、勉強したいことが増えると言う人もいます。 (也有人说，年纪越大，想学的东西越多。) ◇読めば読むほど俳句(はいく)の面白さが分かります。 (越读越理解俳句的妙趣。) 命今形 命音形的词尾是各行的’tえ”段假名，表示命今。因力命令形语气较硬，平时用得不多。例如: ◇頑張れ。 (加油!) ◇はやく書け。 (快写!) ◇急げ。 く快!) 以上就是小编给大家分享的日语动词假定形用法，希望可以给大家学习带来帮助。

日语动词被动形的形式是什么？日语学习初级阶段常会遇到动词被动形之类困恼的问题，日语中动词好来考虑。 第二,感性的人。 这一点是从个人的性格来说的。日语本身是一种暧昧的语言,需要学习者有一定的感性思维。例如,日语的简体形式是和关系比较亲近的人在一起交谈时使用的;礼貌体,即一般场合下使用的,是比较正式的用法;而敬语则是通过抬高对方身份来达到礼貌的目的,与敬语相对应的是谦语,则是通过降低自己身份来达到礼貌的目的。日语在表达同一个意思时,可以有好几种句型,需要根据不同的场景,以及对方不同的身份来合理运用。所以说,学日语需要学习者有着一定的感性思维,能够对会话场景及语法应用进行准确的掌握。其实,不但日语,但凡语言文学类的专业,都需要学习者具备敏感的思考细胞。 第三,耐得住寂寞的人。 有的同学很羡慕日语专业的学生,觉得他们可以通过看动漫、日剧、等日本文化作品来学习日语,真是个轻松的专业。但是所谓合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于垒土。任何一种专业的学习都要有一个比较苦燥的过程,不管你对它是

要想学好日语，在学习的过程中需要大量的积累和掌握。下面是小编给大家分享的关于日语动词