2015笹川杯作文大赛_2015笹川杯作文大赛优秀作品赏析

2015笹川杯作文大赛二等奖作品赏析：「友好の隣人になれ」

る日本人の直接交流の機会を増やすためだ。こうした活動から理解や友情も深まるように思う。中国と日本は隣国である、たとえ、両国の政治上の矛盾がたくさんあるとしても、一般市民の私達は友好交流ができる。中国には「遠親は近隣に如かず」という言葉がある。日本語では「遠い親戚より近くの他人」と言う。今後、私も日本語科の同級生と一緒にもっと交流会を行い、中日民間交流の小さな力となることを願っている。いつかきっと、中国と日本は真の友好ある隣人となることを信じている。【創作のインスピレーションと】 2015年笹川作文コンクールで二等賞をいただきまして、本当に嬉しいです。まず、主催団体および全体の関係者たちに感

2016-02-18

笹川杯作文大赛结果发表奖项征文比赛

2015笹川杯作文大赛三等奖作品赏析：「民間交流と中日関係」

の仲」のような関係ではないのだ。せめて、この世代の若者たちにこの点を理解してほしいと思う。両国のよりよい明日を構築するために、われわれ青年たちは何をすべきか、何が出来るか、中日友好のために身を投じている諸先輩方の足跡を追い、先人の事業を守り、後に来るものにより広い天地を与えることができたらいいのではないであろうか。「願わくは、草の根の力、発揮しろ！」【創作のインスピレーションと】このたび、笹川杯作文コンクール2015の三等賞を受賞しており、まことに光栄に存じます。日本語学習者としての私にとって、自分の作文が『人民中国』に掲載できることは、夢にも思わなかったのです。去年の夏休みに、北京で

2016-02-17

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2015笹川杯作文大赛一等奖作品赏析：「風立ちぬ、いざ生きめやも」

プレイヤーのライブの通訳を務めたことがある。曲と曲の間に、彼が自分の話を言い始めた。２０１１年東日本大震災の間中国でツアーをやっていた。電話は通じない、家族の安否もわからない、帰りたくとも帰れない大変な時期だった。そんな時でも、わざわざ自分の音楽を聞きに来る人々のことを考えて、ツアーを中断しなかった。思いもよらなかったことに、ライブ中、客は一緒に不慣れな日本語で「頑張って」「諦めないで」と大声で異国の地で不安と寂しさに襲われる自分を力づけてくれた。それで、４年ぶりの中国で、みなさんに感謝の気持ちを伝えたいという。この話を聞いて私は声が少し震えた。「上を向いて歩こう」という次の曲の中で、大

2016-02-20

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2015笹川杯作文大赛二等奖作品赏析：「交流も力になる」

二等奖「交流も力になる」章盈盈（山東大学〈威海〉翻訳学院） 2012年の夏、私は高校を卒業し、山東大学に入学した。その日、父が言ったことはいまだに記憶に新しい。「どこでも構わないが、よりによって日本語を勉強するなんて…」それまでの経験から、確かに父は日本が嫌いだということが分かっていた。「日本産の製品は使うな」と言ったり、家族と食事をする時に日本を非難したりしていた。そういう頑固な態度を叔母に批判されると、すぐ激しく反論していた。理由は戦争のドラマなどから得た知識だった。だから、自分の娘が日本語科に入ると聞いた瞬間、彼が驚いて失望したとは意外ではなかった。二年生の時、私は日本へ留学

2016-02-19

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2015笹川杯作文大赛优秀奖作品赏析：「中」と「日」の「道」

优秀賞「中」と「日」の「道」黄倩倩（合肥学院） 5000余年前、漢字が生まれ、中国にて書道の文化が始まる。西暦285年、漢字は日本に伝来し、日本も書道が広まる。 2010年、書道の勉強のために、中国にある一人の女性が来た。 2013年、私たちは彼女に書道を習った。そして2015年、彼女は日本に帰国した。彼女は私たちの日本語の先生でした。「先生は中国が好きですか」「うん、好きですよ。」「一番好きな文化はなんですか」「書道ですね。」私は、先生は中国に来た目的として書道の勉強に励むためということを聞き、少々耳を疑った。どのような情熱を持って家族の反対も顧みず中国に来たのか

2016-02-11

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2015笹川杯作文大赛优秀奖作品赏析：「民間交流と中日関係」

优秀賞民間交流と中日関係王宝玲（東華大

2016-02-13

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2015笹川杯作文大赛优秀奖作品赏析：「民間交流と中日関係」

希望である。中国と日本が一衣帯水の隣国同士であることは永久に変わらない。そんな中で、中国の大学生として何ができるだろうか。何をしなくてはならないのだろうか。私は、日本語科の学生として、今後も日本語と日本文化を勉強し、中日友好の架け橋になれるように一生懸命頑張りたい。そこで私は、具体的な計画を立てた。２０２２年には北京で冬季オリンピックが開催されることが決定

2016-02-10

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2015笹川杯作文大赛优秀奖作品赏析：「民間交流と中日関係」

的な日本人だと思う。いつも人に迷惑をかけないように、人の気持ちをよく心掛けている。たとえ何か悪いことがあったとしても何も言わずに済むタイプである。私は大学一年生から二年生まで、彼女は何回も帰国したことがある。天津に戻ったらいつも私も含めて何人の中国人の友達にプレゼントを持ってきった。消しゴムや鉛筆のような文房具、お菓子、アニメのフィギュア、グリーティングカードなどいろんなお土産を連れて私たちにくれた。日本人にとってはこれは常識で些細なことかもしれないが、その中に込めた気持ちはいつも私の胸に深く刻んでいた。今年の2月、りほは名古屋に帰った。しかし、その二年間私達が一緒に笑ったり、悩んだりことはきっ

2016-02-05

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2018笹川杯作文大赛优胜奖作品赏析：「平和と友好」

学院の古田先生がわが大学にいらっしゃい、詩吟講習会を開催した。ショルダーバッグを背負って、髪がきちんと整え、目は輝かしい光を発して、私たちに向けて歩いてきた。矍鑠たるお年寄りだった。もう75歳の年配者だと聞いて、驚いたほか、私たちとキャップがあるのかなと思ったが、それがよけいな心配だったと後になって分かった。しらが混じりの髪、慈愛に満ちていた目線、口角に浮かぶ微笑みを見た瞬間、その優しさに包まれた。窓から差し込んだ日差しの下、古田先生は手が震えながらも、小さいエレクトーンを弾きながら、「月落ち烏啼きて……」と力強い声で漢詩を吟じ始めた。子供の時代から淀みなく上手に暗唱できる漢詩を日本語で歌うなんて、なんとも奇妙な感覚だった。恥ずかしいと思うが、暗唱できる私は詩人の心に触れられない、というよりも、触れたくない。でも、先生が吟じた『楓橋夜泊』を聞いた後、小舟から蒼い月を眺めながら寒山寺の鐘声や寂しい烏の声を聞いている詩人の姿が目に浮かぶようだった。先生はきっと詩人の故郷への懐かしさを思いながら吟じたからだろう。詩吟に慣れていないから、私たちは最初余り理解できなかったが、先生はずっと励ましてくださり、繰り返し繰り返し、教えてくださった。「私の願いは、いろいろな目的から日本語を話す必要のある学生さん達が、はっきりと聞き取れる日本語の発音ができるようになることです。詩吟は、そのために最も力ある活動です。」と先生が言ってくださった。中国学生の日本語の発音を少しでも上手にさせるために、先生はずっと中国の各地を回って詩吟を教えている。先生の白髪を見ながら、あちこち奔走する先生の姿を想像すると、なにやら異国のお年寄りの真心を深く感じずにはいられない。別れ際、先生はこんなことを言ってくださった。「私たち日本人は中国の人たちをとても尊重しています。中国からたくさんの宝を日本人は頂いたからです。これから、皆さんは日本語を勉強して、中日文化の架け橋になって、どんどん多くの中国の宝を日本に伝え、日本文化を中国に持ってきてください。古代の中国の詩と日本の音楽を組み合わせると、こんなに素晴らしい詩吟が出来ましたね。それでは、現在の中日文化を融合させると、どんなに美しい宝が生み出されるのでしょうか。皆さん、ぜひ見せてくださいね。」今の私はもう四年生になった。今年の9月、古田先生は再びいらっしゃって、後輩に詩吟を教えてくださった。歳を重ねながら、詩吟を教えることに一層の情熱を傾けている。中日の交流に取り込んでいる先生の様子を見ると、鑑真、小野妹子、阿倍仲麻吕、栄西など中日友好に必死に取り込んだ有

2019-01-04

日语翻译笹川杯 2018 作文大赛结果发表奖项征文大赛